本文作者参加了榕城作文线下写作活动，通过实际体验了写作过程中的许多问题和困难，也收获了许多写作的技巧和方法。本文从不同的角度来分析和总结这次活动的收获和思考，并分享自己的个人经验和体会，希望能够为读者提供一些有用的参考和启示。
1. 活动介绍及背景
榕城作文线下写作活动是一项由榕城汉字艺术团队发起的文化活动。该活动的目的是为了提高人们的写作能力和写作水平，让更多的人能够用文字表达自己的观点和情感，进而推动社会文化的发展和进步。
活动主要针对不同年龄层次的群体，包括小学生、中学生和大学生等，通过组织各种主题和形式的写作活动，帮助参与者提高写作技能和创作能力，同时也为文化传承和创新作贡献。
2. 参与感受和收获
本文作者在这次活动中担任过程监督员，主要负责协助组织者完成各项活动的策划、组织和执行等工作。在这个过程中，作者深刻体会到了写作活动的重要性和意义，也收获了许多技巧和方法。
2.1 感受到写作对内心情感的疏导和宣泄功能
在本次活动中，参与者们通过写作表达了自己的内心情感和情绪，有的人写下了自己的心里话，让自己的情绪得到了疏导和宣泄；有的人则通过写作表达了自己对某些社会问题的看法和思考，传递了自己的价值观和信念。这些写作作品不仅是文化创造的产物，也是参与者内心情感的一种外化和表达方式。
2.2 学习到了如何进行书面表达和表述思路的方法和技巧
通过对参与者的作品进行评审和指导，本文作者学习到了如何进行书面表达和表述思路的方法和技巧。例如，如何用简单明了的语言来表达自己的观点和思考，如何通过丰富的修辞手法来提升文章的艺术性和文学性，如何说服力强地表述自己的论点和结论等。这些方法和技巧不仅适用于写作，也适用于日常生活中的交流和表达。
2.3 了解到了写作活动对文化传承和创新的重要贡献
通过参加这次活动，本文作者对写作活动对文化传承和创新的重要贡献有了更深入的认识。写作不仅可以记录历史和文化，也可以激发人们的创造和想象力，为文化的发展和进步做出贡献。例如，在这次活动中，有些参与者用诗歌的形式表达了自己对周围环境和生活状况的感悟和思考，这些诗歌不仅具有艺术性和文学性，也是对当代社会和文化的一种批判和反思。
3. 总结和思考
通过这次活动的实践和体验，本文作者收获了许多写作的技巧和方法，也对自己的写作能力和素质有了更清晰的认识和理解。在此基础上，作者总结了以下的思考和建议：
3.1 培养正确的写作态度和习惯
写作是一项需要投入心力和时间的工作，需要保持良好的心态和写作习惯。正确的写作态度应该是耐心、恒心、细心和独立思考的，正确的写作习惯包括勤于思考、勤于录入、勤于整理和勤于反思等。
3.2 学习并掌握写作的技巧和方法
写作的技巧和方法是可以学习和掌握的，需要不断地学习和积累。例如，学习修辞手法、学习结构编排、学习文字选择等，都是提高写作能力和水平的重要途径。
3.3 不断地进行创新和探索
创新和探索是写作活动不断前进和发展的根本动力。写作不是死板的模板和固定的规则，而是需要不断地进行创新和探索，寻找新的表达方式和途径，才能不断地推进写作活动的进步和发展。
4. 个人体会和经验
本文作者在这次活动中得到了锻炼和提升自己写作能力和水平的机会，也学习到了许多有用的技巧和方法。在此，作者想分享一下自己的个人体会和经验。
4.1 培养阅读习惯和积累知识储备
阅读是写作的必备技能和要素，只有不断地阅读，才能够积累丰富的知识和储备，提高自己的写作素质和水平。因此，作者在平时的生活中尽量保持每天阅读的习惯，从各种书籍、文章和杂志中汲取营养和灵感。
4.2 学会知识和技巧的灵活运用
在写作中，知识和技巧只是一种工具和手段，要有效地发挥他们的作用，就需要灵活地运用和调整。例如，要根据不同的主题和表达方式，选择不同的词汇、句式和修辞手法，让文章更贴近读者和表述清晰。
4.3 不断地进行反思和完善
写作是一种不断完善和进步的过程，需要不断地进行反思和总结。例如，在写作完一篇文章后，作者会对自己的表述和思路进行审视和反思，找出不足和瑕疵，寻找改进和完善的方法。
5. 结语
写作是一种艺术和技能，需要不断地进行学习、实践和提升。这次榕城作文线下写作活动让本文作者受益匪浅，更加认识到写作的重要性和意义，也获得了许多有用的技巧和方法。希望通过本文的分享和总结，能够帮助更多的人提高写作能力和水平，让写作成为一种更深入人心的文化艺术。
本文主要记录了笔者参加榕城作文线下写作活动的经历和感受，同时也分享了自己在思维方式和写作技巧方面的收获，希望能给需要提高写作水平的读者们带来启示。
1. 真实的情境带来更丰富的创作灵感
参加榕城作文线下写作活动让我体会到了“情境写作”所带来的丰富灵感和真实感受。在老师的引导下，我们走进市场、走过街头巷尾，感受着周围的一切，观察着市民们的生活。这一切为我的写作提供了更丰富的素材和更真实的情感。我将所见所感与自己的经历相结合，让作品更加生动有趣，充满了生活的味道。
2. 合作学习带来思路碰撞和互相借鉴
在榕城作文线下写作活动中，老师鼓励我们进行合作学习。与有不同文化背景的同学一起讨论，不同的思路碰撞产生出许多新的想法。在互相借鉴、互相批评的过程中，我发现自己的固有思维模式受到了挑战，提高了自己的思维水平。在与同学的交流中，我也发现了自己短板，子啊协作中不断地总结和吸取他人的经验，不断改进自己的写作作风。
3. 写作技巧的学习和应用
榕城作文线下写作活动还让我学习到了许多实用的写作技巧，如如何完善文章结构、如何使用标点等等。并且，在实际的写作过程中，我也想起了老师讲过的那些技巧，如用比喻、修辞等手法来鲜明地表达自己的观点，这些技巧的应用使我的作品更有说服力和感染力。
4. 自我剖析和提高写作能力的长期性学习
这次榕城作文线下写作活动让我意识到，写作是一项长期性学习的过程，需要不断地自我剖析和改进。我应该在平时生活中去感受、去思考，发现更多生活中的细节和感受，总结经验和教训，不断提升自己的写作能力。只有这样，才能写出具有感染力和思想深度的好文章。
5. 写作背后是品格和修养的提高
写作不仅仅是技巧，更是品格和修养的体现。榕城作文线下写作活动让我深刻认识到，只有用心生活，才能写出好的作品。这需要我们有正确的价值观和积极向上的态度，不断学习和提升自己，注重人际关系，做一个有思想、有情感的有品质的人。只有这样，才能写出有机会深度反思人生的好文章，才能成为人民群众满意的好作家。
通过参加榕城作文线下写作活动，不仅让我发现自己写作的不足之处，更让我在学习和生活中有了更深层次的思考和认识。进而，我可以更好地发掘自己的潜力，利用各种机会来提高自己的写作能力。种种体验和收获，都将成为我写作路途上的坚实支撑和不断进步的动力。
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