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我用破碎的笔尖,猜出了他的名字”——小学三年级作文猜猜他是谁

时间:2023-03-19 03:16:04阅读:122

  我还记得那个橙色的下午,当时我正坐在教室里,沉浸在我的书写狂欢中。那时,我们正在学习汉字,我刚刚完成了我的作业,在抄写“海豚”的时候,一只笔尖突然断了。

“我用破碎的笔尖,猜出了他的名字”――小学三年级作文猜猜他是谁

  我扬起头,突然发现一个人坐在我的后面,他的头发遮住了他的脸,所以我无法看到他的面孔。但是我看到了他的缩写名字,em,好奇心让我产生了一些猜测。难道他的名字是Emily吗?或者Emma?

  “Hey,你的笔怎么了?”他打断了我的思考,我甚至感觉到了他淡淡的笑容。

  “它坏了,”我回答道,我的目光仍然停留在他的背上,“但是我已经用它写完了我的作业,所以没关系。”

  我感觉到他输送了令人惊奇的力量到我的脑海里,让我忍不住想知道他的名字。于是,我拿起了我的笔,写了几个字在我的本子上,给他猜。

  “你猜我叫什么?”我问道。

  他迟疑了一会儿,但最终还是接受了我的挑战,用他的笔,在我们的笔迹间玩了一会儿。

  “Leo?”他最后说道。

  我动了动我的嘴唇,但是我没有发出任何声音。他凭着他卓越的智慧和才能,成功地猜出了我的名字。我得承认,那是一个非常让人惊叹的时刻。

  我的好奇心迫使我看了看他那张手写的试卷。他的字体很漂亮,但读起来仍旧不是那么流畅。我写了这些过程的一小部分,但我始终没有看到他脸上的一丝皱纹。

  我想这也许就是我们成年人的共同点吧,我们变得比老年人更加有经验和成熟,我们更能明白人生的奥秘,我们也学会了在内心深处把想法和感受深深地藏起来,不轻易外露。而小学三年级的孩子们,却总是把想法尽情地表达出来。

  我很庆幸我当时没有看到他的表情,因为现在,我依然想象不出他当时脸上是什么表情。也许这就是孩子与成人的最大区别。我们有时会忘记曾经的纯真和天真,而孩子们却有着最好的表现,他们把想法随心而至地表达出来,让我们觉得它们是那么珍贵。

  我的笔尖也许在坠落的时候受了点伤,但我得到了一个清晰,动人的故事。

  那天,我的好奇心和想象力成为了我的笔尖,而它碰巧猜出了这个神秘男孩的名字,这也在经历了这么多年后给我留下了难以忘怀的回忆。


TAGS: 破碎的笔尖名字猜测推理能力培养读写能力提升
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