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娄底作文线下编写,释放创造力”的体验心得分享

时间:2023-06-15 22:41:07阅读:83

  在现代科技日益发展的今天,纸笔作文已经成为了一件很陈旧的事情了。但是,在娄底作文线下编写的活动中,我深深地感受到了这种传统的魅力。通过放下手机、沉浸在纸和笔之间,我释放了我的创造力,享受了无与伦比的写作体验。

娄底作文线下编写,释放创造力”的体验心得分享

  1. 线下写作的益处

  在学校里,老师会让我们每周写若干篇作文,需要上传到一个在线平台上。但是,这种方式并不能够激发我写作的兴趣。相反,当我坐在电脑的前面,一遍遍地敲打键盘,我感觉我的大脑里的创造力似乎渐渐地被锁住了。然而,线下写作却完全不同。在这种情况下,由于我没有担心节省空间的压力,我可以放心地发挥我的想象力,并尽情地表达自己的思想和情感。

  2. 传统文化的力量

  在这个数字时代,很多人可能会认为纸笔作文早已失去它的价值了。但是,我认为,这种观点是错误的。相反,传统的文化在我们现代生活中依然扮演着很重要的角色。通过用笔记录下我们的思绪和感受,我们可以更加深刻地感受到自己的内心和外界。

  3. 让自己的创造力得到释放

  线下写作,不仅可以帮助我们更好地沉浸在写作中,释放创造力,而且它还可以让我们没有手机的干扰。我曾经试图在手机上写作,但是这并不是一种效果很好的体验。因为当我开始写作时,手机上的通知声和推送通知会将我的注意力从写作上分散开来。而纸笔写作,让我可以专注于自己的文字,享受写作的乐趣。

  最后,我希望更多的人能够尝试线下写作的方式,在这种情况下,我们可以没有任何干扰地专注于写作,释放自己的创造力,并感受到传统文化的力量。

  娄底作文线下编写,释放创造力的体验心得分享

  在这个信息化时代,人们越来越依赖电脑和网络来完成文章的编写和编辑。但是,娄底作文线下编写却是一种新颖的体验,它不仅能够让我们彻底放下电脑屏幕,也可以让我们重拾笔和纸之间的沟通。在这个过程中,我依次从作文选择、主题安排、结构设计、语言表达和校对修订等方面,开始了对文章写作的思考和实践。下面,本文将对我在娄底作文线下编写体验中的心得与感悟进行分享。

  1. 作文选择阶段:主动发现素材,避免去伪存真

  作文的选择是成功写作的开始,而娄底作文线下编写为我们提供了一个更好的机会,让我们可以在不同的场景中体验和感受。在这个过程中,我发现素材是关键。有时候,我们不妨走出电脑屏幕,去感受身边的人和事。比如在学校附近的公园里,我发现了一群老人在嘻笑声中扭秧歌,他们一个个步伐轻盈,面色红润,仿佛青春永驻。这时候,我当即萌发了写“扭秧歌”这篇文章的想法。

  2. 主题安排阶段:简单且扯淡也可以

  主题安排是文章的脊梁,必须要用心去考虑。在写作时,我通常会先想好文章的总体构思,然后找到一个与之相符的名字,比如这篇扭秧歌的主题我就叫它“老有所扭”。相比于一些平常主旨高远的文章,我觉得用一个简洁、扯淡,但明确的主题反而对自己的写作起到一种激励作用。比如在撰写“老有所扭”的文章中,我从设定主旨的过程中, 不断思考如何把这简单而又扯淡的主题,写出深意。

  3. 结构设计阶段:从简而归,三段式不过时

  无论是线下编写,还是计算机编写,结构总是非常重要的。在这个阶段,我会先想好文章的重点和逻辑性,然后再琢磨如何排版。这里,我通常采用三段式结构,即开头句子设计和中间句子设计同等重要。一般来说,我希望自己的文章尽量简单明了。在一篇常规的文章结构中,从总体上来说,我会通过写作文初意、体现主题、表达情感三个步骤,让文章脉络更加清晰。

  4. 语言表达阶段:活泼呈现,调整语调

  在说到语言表达这个课题的时候,我始终相信缜密理性和大胆创新,往往都能产生出更好的效果。在娄底作文线下编写体验中,我尝试了很多不同的表达方式,有时候有调整语调,有时候为对韵,有时候为了口感。如果说结构主要考虑逻辑性和条理性的话,那么语言就是考虑流畅性和美感。倘若把文艺融入其中,常常能够使文章的整体形象更加活泼,更加生动。

  5. 校对修订阶段:认真精益求精,打磨完美细节

  一个完美的作品不仅需要深思熟虑的前期构思,并且在后期的校对修订中,需要不断地从细节入手。娄底作文线下编写使我重新珍视起了手写作业的意义。在这个阶段,一个字一个字地检查,可以找出更多明显错误,同时也能够找到前后不一致的地方,让文章更加完美。正如所改问题的细节一般,细微中见精神,藏匿其中的往往是非常有趣的表达和语言形式。尤其对于语言学风不擅长的我这种人来说,不断地校对还能加强语言表达水平。

娄底作文线下编写给我带来的不仅仅是一种新颖的体验,更深刻地拓宽了我的创意视野。在这个过程中,我逐渐掌握了作文和艺术的结合方式,也收获了对语言的深入思考。希望以后还能有更多的场景引导我去不断地探索、创造和实践。


TAGS: 写作体验思维探索文化传承
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