自己的成长感受——六年级上册语文第八单元作文
在六年级上学期的语文第八单元中，我们学习了写作文的方法和技巧，这对我来说是一次非常难忘的体验。
在此之前，我并不擅长写作文，平常写作文时总是凭感觉胡乱写一通，常常脱离主题、论点不清楚，又看不出自己的优缺点。这次学习让我领悟到，写作文并不是凭感觉乱写一通，而是要有一个清晰的思路、条理分明的结构，才能把自己的想法表达清楚，让读者听得懂、看得明白。这个体会对我写作有着深远的影响，促进了我在写作方面的进步。
首先，我们学习了如何拓展思路。在写作文时，时常会遇到思路瓶颈，这时候我就可以采用扩展思路的方法去解决这个问题。例如，以“我最喜欢的节日”为题目，我可以先写出我喜欢的节日是春节，然后就可以从春节的来源、传统习俗、食品、活动等方面展开思路，这样不但让文章扩展了内容，而且使读者的阅读有趣且丰富。我又发现，有时我在写作时，总是固步自封，思维僵化，这就限制了我的写作水平。学习了拓展思路的方法后，我开始多关注周围的事物，多听取别人的观点，在写作时也善于借鉴他人的想法，这让我的文章更加有新意，也更富有生命力。因此，能够拓展思路，对我写作能力的提升是十分关键的。
其次，我们学习了如何改进文章。每个人写作都难免会出现错误或疏漏，而我以前常常忽视这个问题，屡次犯同样的错误。在这课程中，老师教我们如何对文章进行修改和校对，如何查找并纠正错误，挖掘文章潜在的缺点，使文章更流畅，更具说服力。当我使用这些方法修改文章时，发现自己以前的文章写得太随意、缺乏思考，甚至会有一些不必要的内容，一些拖沓的叙述。经过修改后的文章，不仅精简有力，而且表达更加清晰明了，很大程度地提高了文章的品质。我在学习后开始更加有耐心地重新审视自己的作品，我对我的文章中难以理解的句子、措辞不当等问题做出了不同的策略，包括增加细节、重新排版和关注整体结构等。这些修改和改进的细节都对我写作能力的提升产生了极为重要的作用。
最后，我们学习了如何创新写作。创新写作是我们在课程中学习到的最重要的一个技巧。学习创新写作的过程中，我学到了如何启发自己的灵感，如何表达自己的想法，如何使自己的文章独特而生动。我学会了通过使用寓言、引用名言、加入自己的心理情感等多种方法，让我的文章更加感性，更有力量。这些方法已经彻底改变了我写作的思考方式和技巧，让我真正感受到了写作的乐趣。对于我来说，学习了这么多的方法，最难的还是能够顺利地运用在实践中。但通过这六年的积累和逐渐的实践，我也逐渐学会了如何在写作实践中加以运用和调整，这也让我的写作更加得心应手。
总的来说，在语文第八单元的学习中，我深刻地认识到了写作的重要性，学习了写作的方法和技巧，并在许多方面得到了提高。我以前总是认为写作是一件力所能及的，但现在我才发现，只有用心去写、用心去思考，才能让感性的思想和理性的表达真正结合起来，让思维充满活力、有气质、更有深度。在未来的日子里，我将继续不断地用心去写，不断地完善自己，让自己的文章更具有思想性和表达力，希望在以后写作中能够写出更好的表达，并与大家分享。
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