作为高中生，写作是我们必须要掌握的一项基本技能。在高中阶段，为了提高写作功力，我们需要大量的练习，同时也需要提高吸纳素材的能力。本文将探讨从高中作文素材中提升写作技巧的方法。
一、积累素材
写作的第一步是积累素材。高中生的生活经历尚不如成年人的丰富多彩，因此我们可以从书籍、电影、社会现象、历史事件等方面积累素材。这些素材都是我们写作的原材料，要求我们具有强烈的观察力和好奇心，学会客观地分析和处理现实生活中的各种情感和事件。
二、挖掘素材
在写作过程中，我们需要挖掘素材，即运用自己的思维和阅读方法将所积累的素材利用起来。比如，我们可以运用类比法、比喻法或辩证法等方法来让素材更深入、更丰富，从而让自己的文章更有文采。
三、选择适当素材
选择适当的素材是提高写作技巧的第三个要点。素材分为高质量和低质量的两种。高质量的素材常常是经过独立思考、深入探讨、个人真切感受和体验的，而低质量的素材则是轻浮、虚假、缺乏思考的。因此，我们在选取素材时，要有足够的辨别力，避免将低质量的素材引入自己的文章。
四、深入思考
在写作高中作文时，我们必须在深入调研和思考的基础上，有效地提取可用素材，并且精练整理，才有可能写出优秀的作文。因此，我们应当时刻关注这些素材所代表的价值和意义，不断进行反思，深入思考，让自己的写作更富有思想性和深度感。
五、积极参加交流
高中时期，我们可以通过讨论、交流、写作比较等方式来提高我们的写作技巧。这种交流和对比，不仅可以启发我们的思维，也可以从他人的文章中获得灵感和指导。比如，我们可以与同学们多互相交流、多将自己的文章给老师评分，可以将作者的写作技巧和思考方式的不足，让自己的写作能够更加精湛。
总之，评判高中学生的作文，不仅关注内容的真实性，还要看文章的观点的独特性和写作技巧其是否达到了一定高度的。通过积累素材、挖掘素材、选择适当素材、深入思考和积极交流，我们提高自己的写作技巧，帮助我们更好地应对未来的挑战。
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