初一写作，这就是我作文的成长历程
初一，是一个人人都要走过的年龄段，也是文化教育的重要时期。在这段时间里，我慢慢地走进了作文的世界，也体验着作文带来的喜悦和烦恼。这篇文章，就是一位初一生的作文成长历程。
初一的第一篇作文，是“我的暑假生活”。当时的我，总觉得自己的暑假无聊极了，甚至都不觉得自己会有什么好写的。于是，我临时想了一个“上网玩游戏”的主题，尽管自己并没有这么做。 写作的时候，对于文章结构的关注程度不高，只是简单地罗列自己做过的事情，几乎忽略了段落的使用。然而这篇作文却给了我一次进入作文世界的机会，让我开始接触作文所具备的各种美丽。
初二的作文，是“我的理想未来”。在写这篇作文时，我已经开始分段进行叙述，使用比较高级的词汇，并且有了明确的开头和结尾。整篇文章详细地描绘了我心中的理想未来，让读者读出了我对生活各个方面的期望。在写作过程中，我还会自己打草稿，再看一遍后进行修改。
到了初三，我们的作文难度大了不少。我的一篇作文，是对一本好看的书的介绍，它需要对书进行分析及评价。我在写作时需要对书籍内容进行详细的解剖，并对自己的评价进行深入的阐述。这篇作文让我更深入了解了作文之美，让我进一步领会到作文的真谛。
进入了初三后，我的作文就有了明显的提升。当我回头看我初一初二的作文时，都会发现一些薄弱之处。然而，尽管我有了不少的进步，我还有许多可以学习和实践的方面。我需要继续努力，并且认真钻研作文的高深之处。希望在未来的岁月里，我可以成为一个出色的作家，为我们的文化教育事业，做出更大的贡献。
在这些金色的岁月里，我才渐渐明白，写作对于一个中学生而言，在知识技能上、在灵魂人格上，都有举足轻重的地位。写作虽然可以做到五颜六色，但是它的真正的精髓所在是气质。希望在我人生的道路上，我能够更多的接触到作文的大美，让我的作文也越来越具有沉淀的价值。
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