岁月如梭，一转眼我已成为一位即将步入大学门槛的学子，但隔着时间和空间，我仍感受到与六一国际儿童节的柔软情怀。在这个属于孩童的节日里，我始终怀着一颗快乐的心，因为她带给我无穷的回忆与感动。
一
还记得往年的六一节，学校举办各种有趣的活动，每个同学都能尽情释放自己的童真和自由，踏实地享受这一天只属于我们的节日。我大眼瞪小眼地看着字段简洁的讲台，因为那是个能点燃火焰的地方，是我最喜欢的地方。当老师宣布：“下课后，我们一起去运动场参加六一嘉年华！”时，我和同桌都因为兴奋而欢呼雀跃了起来，这是属于我们的狂欢时刻。
运动场上好不热闹，我们穿着灿烂色彩的衣裳，一起踩着欢乐的音乐跳舞。场上有许多我所熟知的节目，比如诗朗诵、表演、游戏等等。我在欣赏别人表演的同时，还穿过一条长长的绳子进行了藏糖果等有趣游戏。在欢声笑语中，我们度过了这个美好的六一节。
二
小时候的我很喜欢听故事，因为在故事里总是有一个主人公在广阔而奇幻的世界里冒险。有一次，老师带我们去观看由学校组织的儿童剧《小蝌蚪找妈妈》。在统一的舞台上，演员们扮演着各种角色，翻译了蝌蚪找妈妈的故事，给我们带来无穷的感动。
这个故事讲述了一个蝌蚪在生活环境中找寻妈妈，最终在坚持不懈的努力下九转十八弯，终于与妈妈相认。我记得当时我坐在临近观众席的位置，看到小蝌蚪在黑暗和荆棘中苦苦寻找妈妈的场景时便不由得掉泪了。这场儿童剧不仅深深影响了我，也开启了我对儿童剧的关注和热爱。
三
生活不仅仅是趋于表面化的娱乐和竞争，更多的是培养思维、创造力和对周围世界的探索。学校团队活动实践是我最喜欢的部分，不同于课堂上的固定试题，这里有更广阔的空间和更合适的思维放松，这让我看到了一种全新的学习方式与积存的力量。
初中时期，校园内举行的“奥数比赛”是学生们最期待的盛宴之一，是我记忆中最深刻的一次六一活动。这个比赛不止要考虑数学成绩，更多的是压力和新发现之间的平衡。而更美好的是竞赛的起点和终点都是在硬朗舞台的随处可遇。
在这种比赛中，我找到了成长的舞台，从而对学习和生活充满了向上的动力。虽然当时并没有得到优秀的成绩，但我们组成的权且名叫“猩天凤”的小伙伴们都充满了乐观与自信心。
四
时间流逝得很快，六一节成为了我最温暖的回忆和故事。即将解决自己未来的大学入学考试，相信六一节的欢声笑语和祝愿，也一同促成了自己充实和克服训练的不断提高。
在六一节时的欢乐与感动会支撑我不断克服困难和自卑，为自己的未来添上华美色彩和滋养。这些美好回忆浸润着我的心，一直到我将来生活的每个年代里，都会有她的轮廓和温暖。无论何时何地，我与这场属于孩童的狂欢都不会缺席。
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