回忆起难忘的第一次经历：我的成长之路
初中时代是我人生中一个无比特殊的时期，那时的所有经历都烙印在了我的心里。当时我正在读初一，依稀记得，那是我第一次完成一篇作文，这场经历对我来说是那么珍贵、那么难忘。
在我的记忆中，那是一个春天的下午，阳光斜照在教室里。曾经，我的作文水平并不稳定。这时候，我们班的语文老师张老师提出了一项要求，希望我们每个人都能够用心写一篇千字作文，并在下个星期收齐，拿回来评阅。每个人都只有一次机会，如果达不到老师要求的标准，那么成绩将无法得到保险。
听到这个任务，我就开始感到惶恐不安，我甚至想到过放弃的念头。不过，我脑子里面清晰地想到，如果我放弃，我便永远也不会知道自己能写出多好的作文。于是，我决定尝试一下。
我确定了自己的主题：《时间童话》。在那个年纪，我很喜欢玄幻、题材优美的非现实主义文学。恰好，我在一次写作讨论中听过了一则故事，那个故事叫“时间童话”。它说的是一位小女孩的时间之旅，描述了她经历过的那些奇妙事件。想到这个故事时，我开始心想：要是我也能写出这么奇怪的故事该多好。
接下来是我的写作过程。我离开了我平常确信的常规写作，试着运用我一直钟爱的角色扮演游戏。我想象自己成为了这个故事中的小女孩，开始一遍又一遍的历经冒险。我在自己的幻想中，“搭车”穿过了神秘且美丽的平行世界，拯救了那些受到不公待遇的人们和事物，一路经过了城市、丛林、沙漠、草原，更见证了时间在不断消融。我享受这样的体验，它让我能够创造出一连串的巨大想象。
然而，当我重新读着我自己的作品时，我找到了一些不标准的语法错误和拼写错误。我后悔自己不能在第一次尝试时就完美的完成这个作品，但我同样也清楚的知道，这是我需要面对的现实。我几乎用了整个晚上在努力推敲这篇作文这只是为了确保这篇作文完全达到我自己期望的标准。
最后，我把作文交给了张老师，然后怀着犹豫的心情等待着。我迫切期望着一个像“棒棒糖”的甜蜜结果，尽管我同时也意识到，此时仅凭张老师的主观意见仅仅只是一个过程。作为那时的我，我更想要拥有自己的不断前进的力量。
几天后，在老师的评估作品中，我发现自己拿到了近乎满分的成绩。我非常欣喜，我感到我已经获得了内部的激励，我对自己写作的信心也壮大了许多。能够从像我之类中听取到一些重要的教训，并以此作为一种锤炼自我的方式去继续前行，这是我留给这次经历的最大心理价值。
如今，让我感慨的是，当我反思过去、回忆2005年那教室里的一幕时，我的内心依旧会感到一种特别的震撼。那一次，我不仅仅是忠于自己的爱好，而且我更加深了对写作的理解。此外，我作家之路的第一份作品也成功了。这是启程的第一步，也是标志着我要在这个领域里继续接续关键性的贡献。
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