我的数学老师：授课如何从寻常变得不寻常？
在回忆起学生时代的点点滴滴时，一位教师的形象总是时时刻刻浮现在我的脑海中——我的数学老师，一位让我难以忘怀的人物。他并非是一位特别出色的数学家，但他的教学方法却让我颇感启示，他的授课方式从寻常变得不寻常，让我深受感动。
他的课堂，有着一种难以形容的氛围。在那温馨的教室里，我们感觉到了老师的关爱，更是感受到了他对我们学习的期望。他说：“大家都是我的学生，我一定要让每个人都能理解每一道题。”因此，他会针对每个人的数学水平来讲解数学问题，就算是同一道题，他也会注重每个人的理解进度，细心地指导大家，不让任何一个同学掉队。
记得有次，班里有位同学不擅长数学，想放弃，这时老师说：“数学并不是天生就会的，每个人都有自己的方法和节奏，只要认真学习，肯下功夫，你也能理解它。”老师的鼓舞让这位同学重新振作起来，坚持学习，最终在期末考试中获得了优异成绩。
而学生们的反馈也是最好的体现。他每次上完一节课，总会留下时间给我们自主提问，这些问题锻炼了我们的思维能力，同时也让我们有机会开口表达自己的想法，得到老师的点拨，这让我们受益匪浅。
不仅如此，老师还邀请我们参加数学竞赛，鼓励我们踏实努力，为此还不遗余力地提供了各种数学题型的讲解与练习，让我们越来越喜欢数学这门学科。
最后，还有一点我必须提到的是，在我的数学老师那里，我不仅学到了越来越多的数学知识，更重要的是，他让我懂得了做人的道理——敬业、负责、关怀、耐心，这才是一个好老师必备的条件。
回想起当年我们的数学老师，我们所受到的不仅仅是数学知识，还有一种奉献和责任，他的一点点贡献，对我们每个学生成长都起到了积极的作用，融入了他的精神，我们在他的启迪下，一点点努力，靠着自己的汗水和执着，终究成为了更好的自己。
现在，当我翻开自己的笔记本，还会看到他的一些课堂笔记和批注，激励着我在工作和生活中更加努力事业、感恩生活。因此，我想说，对于我们每一个受过教育的人来说，一定要珍惜这份收获，一定要铭记他的精神，学会自己去付出和回报，成为一名合格的传承之人，走好今后的人生路。
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