我四年级的成长日记：小学生的自我发现与探索
回头看我四年级的日记，我感觉自己像是一个脑子里有很多问题，但是又每天都在寻找答案的小学生。在那个时候，我还是一个纯真的孩子，但是通过四年级的学习和自我探索，我也渐渐地从中发现了自己。
第一篇日记记录了我对于周围环境的好奇心。我在日记里写下，我喜欢在田野里追逐蝴蝶和草蝉，看蚯蚓在土里穿行，观察蜗牛趋于树下的样子。我甚至还尝试挖出蚯蚓，想看看它们是什么样子，为什么要蠕动。尽管最终失败了，我确实通过这次尝试对自然界有了更丰富的认识。
第二篇日记则记录了我对于新事物的好奇心与挑战。那次，我找到了一叠拼图，吸引了我的眼球。起初我不会拼，但是我相信这个谜题肯定有解。于是我花了半个下午，一块一块地慢慢拼好了它，获得了成功的喜悦。这样的经历让我明白，只要坚持不懈去尝试，总会突破自己的能力极限。
第三篇日记则记录了我开始思考与摆脱陈旧思想的力量。这篇日记记录了我和小朋友玩石头剪刀布的游戏，其中他们对“输了就是垃圾”的说法强烈支持，而我却认为说这些话的人才是“垃圾”。我觉得这样的想法不仅不对而且会伤害到人，因为输赢是很平常的事情，而且是成长的必经之路。
第四篇日记提及的则是我对于家庭的思考和意识。我写下了这样一段话:“今天，我思考着我的爸爸妈妈是多么了不起的人，他们工作很辛苦，为我们付出无微不至。我一定要好好学习，长大后报答他们。”这篇日记让我认识到，我家人是我人生中最重要的人，需要珍惜并好好对待。
第五篇日记则记录了我初次接触到计算机和网络的感受。 我在日记中写下了，我用电脑上网，在中国的不同城市和国家都可以留下我的脚印，好神奇好酷，可我也要小心，不要给自己带来麻烦。这篇日记让我认识到，当代社会是信息化社会，计算机和网络已成为我们生活的一部分，我们要学会科学、正确使用它们。
四年级的日记无疑是我成长历程中的重要一笔。它不仅记录了我这个小学生的自我发现与探索，而且也激发了我宽广的天性和好奇心，同时也使我认识到成长是一个机会和挑战兼具的过程，每个角落都值得旅行者去探索和学习。从此，我将带着自己的日记，坚定自己的脚步，持续探索神秘而奇妙的世界。
TAGS： 成长日记自我发现探索学习笔记