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四年级生的观察日记:探究自然奥秘与人文情怀

时间:2023-04-04 09:11:42阅读:116

  四年级生的观察日记:探究自然奥秘与人文情怀

四年级生的观察日记:探究自然奥秘与人文情怀

  作为一个四年级生,我很喜欢写观察日记。每当我遇到有趣的事情时,我就会拿出笔和本子,记录下来。这不仅是一种好习惯,还让我更好地了解这个世界的奥秘和人文情怀。

  下面我将分享一些我写过的观察日记。

  一、草地上的小昆虫

  今天,我在学校操场的草地上发现了一只小昆虫。它很小,只有我小拇指甲盖那么大。我用放大镜仔细观察了它,发现它有六只脚和两只大眼睛,长长的触角不停地摆动着。我觉得它很神奇,就把它放到课桌上,给它取名叫“小六脚”。我会继续关注它,看看它会不会变成蝴蝶。

  这次观察让我更加热爱自然,也让我明白了身边很多小事情都需要我们重视和保护。

  二、校园里的花儿

  我非常喜欢校园里的花儿,每天都会去看它们。今天,我发现一朵刚开的红玫瑰,它的红色十分鲜艳,像是在向世界展示它的美。我靠近花儿,闻了一下,它的香气让我感到心情愉悦。

  还有一朵黄色的菊花,它的花瓣像阳光一样耀眼,给我带来了温暖和希望。我会认真保护它们,让它们长得更加美丽。

  三、国庆节的游行

  今年国庆节的游行非常壮观,我和家人一起去观看了。游行中有各种装饰华丽的花车,还有身穿华丽服装的人们,他们表演了各种优美的歌舞。最令人难忘的是国旗方阵,它由将士们持续高举着国旗,走过我们身边时,我看到他们的眼睛中充满了骄傲和自豪。

  这次观察让我感受到了国家和人民的伟大,在日后的学习和生活中,我会努力学习,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

  四、糖果店里的小摆件

  我和妈妈去糖果店买东西,发现里面有很多小摆件,它们形状各异,像是小熊、小兔子、爱心等等。我很喜欢其中的一个小熊,它的毛发非常柔软,手感很好。

  看到这些小摆件,让我感受到了人文情怀,不仅仅是因为它们的可爱和精致,更是因为它们背后的故事和设计。

  总结

  写观察日记是我非常喜欢的一项活动。它不仅让我更好地了解这个世界的奥秘和人文情怀,还能让我坚定信心,发现生活的美好。我希望我们这一代的小孩子,能够多留心观察身边的事物,用心去体验生活,创造出更加美好的未来。


TAGS: 自然奥秘探究人文情怀体验小学生探索科学学生实践探究
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