精彩纷呈的三年级上册作文大集锦
作文是语文课重要的一部分，三年级的作文内容从最初的围绕日常生活经验，到逐渐体现出学生自身思考和想象能力，工整的字迹和流畅的语言也在不断提高。在这个学段中，三年级的小学生们积极探索，用文字记录自己的成长轨迹。这里呈现的是精彩纷呈的三年级上册作文大集锦。
一、爱的语言
在写作文的过程中，语言的表达方式对于内容的质量有很大的影响。很多三年级的小学生们喜欢用自己的口吻讲述接下来要写的内容，这样的作文很有生活气息，深得恩师老师的欣赏。
举个例子，小朋友林子涵写了一篇题为《我的家乡》的作文：家乡是一个非常美丽的地方，天空很明亮，草很绿，花很红，风景很优美。早晨，我会听到小鸟的歌声，感到很愉快，晚上则可以看到星星点点的天空，像是闪闪发光的钻石一样。我爱我的家乡。
二、绘声绘色的作文
三年级的小学生们在创作作文中也很喜欢用描述的方式，以绘声绘色的方式表达出了对生活的感悟和思考。比如写《小小勇士》的苏诗媛同学，她描述了一个小朋友在遇到困难时勇敢地前行的故事，文中生动形象地刻画了每一个场景和人物形象，令人读后深感振奋。
三、思路跳跃的作文
不仅是语言的表达方式，思路的开阔和跳跃也是评价一篇好作文的标准之一。三年级的学生也有着想象力丰富和思辨力强的优点，在写作中也展现出了好的素质。
比如小学生郭舒涵写的文章《草地上的小事》就充分展现出思路跳跃的表现形式，她以一株野草为中心，延伸到自然风景、人与自然等方面，展现出自己的写作特点。
四、温馨感人的作文
三年级小学生写作侧重于感性的表达，也有不少尝试性地以情感为中心，展现自己感性的风度。
比如小学生陈子豪写的《一份礼物》，文章中描述了小学生在生日前夕收到的礼物，看到那个礼物他非常高兴。礼物的重要性不在于物质的贵贱，而是从对方的心意中所获得的关爱。
五、独特的创意
创意来源于生活，三年级的学生们在生活中感受、观察、思考，才能有独特的想法和突破性的表现。
比如，李文杰同学写的《我的妈妈》这篇作文，在纪录自己对妈妈的爱之外，还特意增加了自己通过蜡烛和画笔为妈妈做了一份生日礼物的情节。
以上展示的作文只是众多三年级上学期的作品之一，但无论从论点、语言表达、文思等角度，都充分体现出孩子在写作中的成长。他们有的创意神奇、想象丰富、言语流畅，有的破题力强、思维奇妙、思路跳跃，有的表达深情、情感真挚、笔法多姿，在儿童的声音中，呈现出一幅路途渐宽的成长图景，值得我们认真品味。
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