四年级作文大比拼，我的自画像荣膺满分！
走进四年级教室，同学们在抄作业、读课外书等各种活动中度过着愉快的课余时光。突然，班主任拿起麦克风说：“同学们，校方为了激发大家的写作热情，特举行一场作文大比拼。有同学写就出色的作文，就可以获得满分哦。”闻言说完，全班同学都振奋起来。我也不例外，心想今天作文大比拼，我一定要拿到满分！
我们都脱离了日常生活，不顾午餐时间的短暂，开始紧锣密鼓地展开了写作。我的主题是“我的自画像”，而我能够获得满分是因为这篇作文真心实意的表现了我自己和我对自己的良好认知。
首先，我能品出这篇作文坐落的地点，已经在我思考这篇文章的写作过程中起了重要作用。我认为，作文是思想和语言的完美融合。不同的情景和场景，诱发着不同的思考和想象。因此，我努力回忆着我在校内外所经历的点滴，思索出了很多与我有关的话题。我想，这样才能让我的作文更加立体、生动。
然后，我回溯了我自己的成长历程，对我自己产生了很多感触，因而我下笔时思维清晰，条理分明。比如，我知道怎样注重细节，用有形无形之间的成果来反映我对自己的认知和立意。在我的自画像里，我画上了一条条纹路，代表我的成长之路。这种表现，我认为是非常有趣和巧妙的。因为它不仅非常具体，而且很能够引起读者的共鸣。此外，在自画像中，我体现出了自己的特点，比如我带上了眼镜，并用颜色来突出我的头发，同时也画上了痣点，这样让我的自画像看起来更加可爱和亲切。
最后，我在文章的结尾，跟随我心中的想法总结了这篇文章。我写道：“我的自画像不仅是我自己的经历，更代表着我在不断成长的过程中所展现出的各种鲜活生动的特点和独有的个性，我对自己的认识也因此更加深入。在我的自画像之中，我不仅看到了我自己，也感受到了生命的意义和每一次转变的含义。”
通过这篇作文，我不仅让班主任和同学们认识到了我自己，也让他们深刻理解到了我的成长历程和内心情感。当我看到自己得到了满分时，我内心非常开心，因为我知道，这个分数不仅是对我辛勤付出的认可，也是驱使我去进一步提高写作水平的动力。
我自画像满分作文，展现了我对自己的认知，也为我以后的成长打下了坚实的基础。我想这也是我们小学生的一种有趣的禅学，帮助我们更好地认识自己，推动自身不断成长。我们四年级的小同学们，一起来创造更多出众的作品，践行自己的理想和追求吧！
TAGS： 比较大赛优秀成果创意自信表现