感动是一种特殊的情感状态,受到感动不仅会使人愉悦,还能够深刻地打动我们的心灵,激发我们对生命的热爱和向往。在我们日常生活中,有许多感动我们的小事,例如一次深情的拥抱、一封表达真挚情感的信函、一句令人难忘的话语等等,这些微小的感动都能够在我们的生命中留下珍贵的足迹,并成为我们成长和进步的源泉。
我的小学老师,就是给我带来了最珍贵的感动。那时候我上的是一所小小的农村小学,我们教室布置得十分简陋,而且教学用具都很简单,翻瓶盖游戏、橡皮游戏、贴象棋等等,这些曾经被认为是“土”的游戏,在我的小学老师手中却变成了快乐而富有启发性的课堂教学工具。
我记得我上二年级的时候,我们的语文老师每周都会用贴象棋的方式来教我们字词,使我们不仅仅仅是在学习汉字,更是在培养逻辑思维和分析能力。在每个课堂上,我们会在黑板上贴上一个象棋棋子,先猜测它是一个什么字,然后通过学过的字词分解法,分析出它的正确含义并将它写在黑板上。这样的教学方式,完全改变了我们对于语文的认识和学习方式,使我们在快乐中逐渐对语文感兴趣。
还有一次,我第一次参加写作比赛,提笔写了一篇闫老师教的语文作文,交上去后我并没有过多的期待。可是没想到,老师却对我说“这是你写的最好的一篇作文了!”当时,我感到有些惊讶和不可思议,同时也深深地被老师的鼓励和命赞所感动。被认可和鼓励是多么美好的事情啊!从那时起,我开始更加努力地学习,不断提高自己的写作水平,希望让自己在老师的眼中更出彩。
此外,闫老师还引导我的自信心。在我小学的时候,我一直比较腼腆,胆怯,但是老师却总是在适当的时候为我出谋划策,给我温暖的鼓励和指引。比如,在写作文时,我总是担心自己的语文水平不足,写出来的文章不好,但是在老师的指导下,我逐渐学会了自信地表达,认识到自己的潜力和能力,让自己在学习和生活中变得越来越独立和自信。
感动从小处开始,以感动为话题的作文它让我懂得,每一个小小的努力和改变,都能够在生命中留下深刻的足迹。而老师的感动,更是因为一些微小的关心、关注、肯定而雪中送炭。作为一名良好的教育者,要让学生感动,而不仅仅是教授知识,而是领导学生成长。感动的力量是非常大的,让人在内心深处生根发芽,只有真正爱学生,懂得尊重、关心和鼓励他们,才能够真正地让学生感动。
总之,我的小学老师是一位敬业、优秀、有爱心的老师,她用微小的举动和行动,让我在不经意间感受到生命中的感动和美好。她离开教育岗位多年了,但是在我心中,闫老师永远是我生命中最珍贵的恩师之一。感动从小处开始,在我的成长道路上,她给了我最宝贵的礼物,让我在感动中学习、成长,并走向了更美好的未来。
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