当我们初中二年级的时候，班级里有一个野蛮的同桌，大家都叫他“小飞”。他的名字有点像电视剧里那个不怎么可爱的孤儿，可他不同，他很可爱。只是他的脾气太大，而且特别暴躁。等我们走到他座位旁边的时候，他会无缘无故地推我们一下或者打我们一拳，或者在我们的桌子上用一条线划划划，把我们的放在他的座位旁边。当别人惹恼了他，他哭了起来，打人或者直接翘课。
我很少和小飞谈话，因为他总是生气和愤怒。我知道他的背后有一些故事，可我不知道什么，我也不知道该怎么帮他。我只是默默地坐在他旁边，不敢做什么，也不敢对他的行为置之不理。我不小心看到过他的日记本，他写了很多很多我们不知道的事情，有很多来自于他家庭的问题。
假期结束后，我回到学校，发现小飞已经变了。他不再打我们，不再对我们发脾气。相反地，他开始会说话，也愿意听我们聊天。他成了一个很有耐心很体贴的人。我心里很高兴，我也很好奇他为什么会变得这么多。
有人告诉我，小飞和他的家人经历了一些变故。他的父亲在事故中死亡，他的母亲和姐姐非常难过和懮虑。他们常常争吵，妈妈的工作也出了问题。小飞必须指导姐姐学习，代表家庭学习生活问题。微不足道的问题使他们的生活陷入混乱，小飞深陷其中，没有出路。渐渐地，他成为了一个问题少年，他必须为他的父亲负责任，同时面对巨大的压力。
那时我才明白，小飞不是故意惹人生气，他只是觉得他不得不把他的愤怒和烦恼转嫁给别人，因为他不知道其他的办法。当他的家人情感激烈时，他感到非常不安和心烦意乱。他和他的家人一样，都感觉到了绝望和无助。
我意识到，我们同桌的变化不仅是他的家人改变了他的态度，而是我们身边的人都关心他、支持他和理解他。我们在一起学习，谈天说地，时常提醒他走出过去，站在未来。我们肯定他为家庭分担的责任，赞扬他对姐姐的关心和照顾。我们在每一个可能的时间，告诉他我们是一支团队，我们相互支持，相互帮助。
小飞渐渐地发现他也可以依靠自己、学习成绩也在逐渐提高，他也已经能够照顾姐姐和母亲。他变得温和，敏锐和诚实，但是他也发现了和我们在一起，学习并不会增加他的感受或者重担。
我们变得更加亲密，他把他的故事和我们分享。我们了解他的经历，知道什么是正确的和什么是不正确的。我们自己也谈论我们的生活，我们变得更加内向和了解。我们的同桌终于成长为一位比我们成熟、有爱心、有责任感的人。他不再是一个难以接近的人，他也知道了如何自己面对自己的情况。
现在，我们已经走出了初中阶段，每个人有了自己的生活，我们之间的联系变得有些冷淡，但我们相信我们与小飞的情谊将不随时间消逝，不论过了多少年以后，我们仍然会为我们因“野蛮同桌”这位终身难忘、可爱的人所谓的关怀、鼓励、理解和支持而感动和骄傲。
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