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欢乐童年,三年级下册的风筝争霸战

时间:2023-04-12 21:01:37阅读:270

  欢乐童年,三年级下册的风筝争霸战

“欢乐童年,三年级下册的风筝争霸战”

  随着天气逐渐转暖,三年级下册的同学们开始迎来了一年一度的放风筝季节。在美丽的春天里,我们一起参与了一场欢乐的风筝争霸战。

  当天,我们早早地来到校园,兴致勃勃地准备着自己的风筝作品。有彩虹色的、红黄七色的、五彩缤纷的……五颜六色的风筝装扮整个空中,让人眼前一亮。同学们互相比较自己的作品,各自讲述风筝的故事:有的风筝是家人一起手工制作的,有的则是自己心血结晶的成果。我们不仅享受着制作风筝带来的成就感,更是期待着接下来的比赛。

  比赛正式开始了,我们用自己手中的风筝想方设法让它们升上天空。在老师和班级同学的加油声中,孩子们比拼起谁的风筝更能升到更高的空中。孩子们心态平和,有时摔倒就跑去捡,重新起飞,看谁先把风筝升到天空中。在蓝天白云之上,呼吸着新鲜空气,顿时让人感觉清新怡人。

  接着,松手比赛开始了。孩子们不再使用竹条,而是用细丝线取代,比比看谁的线更长,谁先能将风筝放的越高,谁的风筝就会取得胜利。孩子们比赛时特别的激动,大声叫喊着,看谁会抢到对方线的机会让对方失败。同时也需要留神观察天气和风向,以便能让自己的风筝飞得更高,让自己获得胜利的机会更大。比赛过程中,孩子们互相加油,鼓励着彼此,真正体验到了竞争的乐趣。

  最后,我们进行了获胜者颁奖仪式。获得胜利的小朋友兴高采烈地向全班同学展示了自己的奖品。而失败的小伙伴也没有失落,相互鼓励着,带着一份欣慰心情分享着自己的收获。这场风筝争霸战,不仅让孩子们体验到了竞争的快乐,更体现了团结合作的价值,把我们班级凝聚在了一起。

  于我而言,这次风筝争霸战是我欢乐童年的一次很好的回忆。它不仅仅是个游戏,更是一个班级互动和关系之间的缘起,它不仅给了我们这些孩子们全新的学习和体验机会,也让我们更加珍惜和关心细小的生活。这些经验不仅教会孩子们如何协调团队之间的关系,更促进了社交的发展,增强了孩子们的自信心,更抓住了孩子们最敏感的年龄特点,让孩子们懂得合作与分享的重要性,进一步增强了孩子们的成长能力。

  在我们的欢乐童年生涯中,风筝争霸战是一次独特而珍贵的经历,让我们记录了一段美好的时光,让我们更加地饱含着自信、满足和欢喜。我相信,这样的欢乐童年,将是我们成长征途中最美好的回忆。


TAGS: 风筝制作与飞行技巧童年回忆与集体活动友情互助与团队合作美好记忆与快乐成长
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