用笔传递快乐，书写愉悦岁月：我与作文的不解之缘
小时候，作文是我最不喜欢的一门功课。我不喜欢它，不是因为它难写，而是因为它没有趣味性可言，它教给我的只是机械的写作方式和硬性规定。然而，随着我长大，我的心态发生了变化。我开始发现作文能够给我带来快乐，能够成为我书写愉悦岁月的一部分。而这份快乐，也逐渐传递给了我的周围。
当我开始喜欢作文的时候，这份喜欢并不是一下子就产生的。我记得，那是在我读初中的时候。当时，我的语文老师鼓励我们多写作文，说通过作文可以培养我们的语言表达能力。为了升入三年级，我开始每晚坚持写作文。刚开始的时候，我找不到写作文的灵感，所以我就写自己的日记，感受自己的一天。渐渐地，我开始改变写作的方式，从来不用的思路，到逐渐积累的生活经验，我开始能够更自由、更轻松地写作了。
写作让我感到快乐。创作中的寂静，它容许我放下平时在外面不乏的各种嘈杂声响，停一下来看书，心态也在这个过程中得以舒缓。写作的灵感时常来自于学校，它们都像瞬间的火花，内容各异却都有那份它们所固有的魔力。
比如写文艺，通常在写这个主题的时候，仿佛全身的五脏六腑都仿佛被点燃了一样，原来某时某刻发生过的事件、某个人的某种言行、某幅画的某一个细节......所有记忆都涌上心头，所有思绪脱缰而出，此时想要写一篇好的文章，不仅仅是语言的积淀，还离不开心灵的启迪和勇气。
我的作文，也开始慢慢地传递给周围的人。我喜欢和别人分享自己的作文，听他们的建议，了解不同的写作思路，结交志同道合的朋友，交流彼此的心得体会。
有一次，我的小学同学来找我，说她和班上的同学组织了一个文学小组，需要我帮忙写一些故事。我简单看了看她们已经写好的稿件，发现里面不少地方可以改进。于是我提出了我的一些意见，改进了一些排版和语言上的不当之处。看到她们通过这样的改进之后，感觉更有灵魂、更有血肉，我自己也随之而产生了一股强烈的自信。
在我的作文中，我尝试把快乐传递给了周围的人。我发现，我的文笔渐渐得到了提高，而且我也越来越受到周围人的欣赏和认可。这些来自朋友和亲人的赞赏和鼓励，又激励了我继续写下去。
作文给我带来的快乐，已经成为我书写愉悦岁月的一部分。每当我写出一篇富有思想性、富有感染力的作文时，我的内心就会感到无比地满足。有时候，我还会把一些好的作文发到网络上，来分享自己的点滴心得。如果这篇文章能引发一些共鸣，甚至能够对别人产生启示或帮助，那就更加美妙了。
总的来说，作文对于我来说，已经不再是一种单调、乏味的写作方式，而是一种既具灵性又具质感的写作体验，和一个可以传递快乐和愉悦岁月的方式。我希望，我的作文能够继续为周围的人带来快乐和启示，让周围的人也能够品味到作文带来的美好。
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