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湖北高考考生一篇“零分作文”,引发关注

时间:2023-04-13 06:17:15阅读:190

  湖北高考考生一篇“零分作文”,引发关注

湖北高考考生一篇“零分作文”,引发关注

  最近,一篇名为《如何让生活更美好》的作文引发了湖北高考考生以及全国教育界的普遍关注。这篇作文被评为“零分”,很快便传遍了网络,引起了广泛关注。

  这篇作文的作者并不是一个菜鸟。他的名字叫做何洋,是湖北黄石市大冶中学的一名学生。据悉,他在高考中考得了603分,也就是说除了这篇作文以外,他的其他科目均取得了优异的成绩。因此,这篇“零分作文”成了众人关注的焦点。

  这篇作文究竟有什么问题?何洋究竟犯了什么错?我们来看一看。这篇作文的全文如下:

  如何让生活更美好

  我们都知道,生活有时候是很苦的,而心情好才是最重要的。那么如何让生活更美好呢?我认为,关键在于心态。我们要学会正向思考,想着眼前的幸福比未来的苦难更重要,从而减少烦恼,增加信心。同时,我们还要学会积极行动,自己去创造自己的幸福,而不是等待别人给予。

  其次,我们还要学会放松,正确地面对生活中的困难。遇到难题时,我们不要逃避,也不要过于紧张,相信自己的能力,保持平静,想好方式和办法,然后积极应对。

  最后,我们还要学会感恩。生活中有太多的美好,我们应当感激,并且去传递这份美好,让更多的人感受到。

  这篇作文的问题并不在于何洋的语言表述,而在于他未能紧贴作文命题,所写内容离题太远,不够具体,也缺乏独特的见解和深度的思考。

  根据高考命题的要求,作文命题旨在检验考生的语言运用能力、思维能力、表达能力和综合运用能力是否达到高考要求。而这篇作文愚昧无知,缺少独特的见解以及深度的思考,题目上的具体要求多了少了,偏离了命题范围,因此很难被评分。

  作为高考的一项重要考试,作文考试的评分显得尤为重要。评分标准应该准确、公正、合理,让考生了解到评分标准的合理性并开展可靠的评价。但是,评分标准设计者限制彼此的容错率和对错标准的感知度,以及对每一个考生的独立而特殊的理解。

  然而,这篇作文的评分却引来了广泛争议。有人认为评分太低,毫无疑问何洋落了一个冤状,更多人则认为评分非常合理。虽然使用范例时的偏差或松散不应该扣分,但是高考作文题目的命题要求非常明确,考生应该紧贴题目的指引并留给自己足够的时间进行思考和分析。

  从这件事情中,我们可以得到一些启示,作为考生应该注重命题的策略与技巧,高考作文命题也应该更加注重命题的合理性,合理的命题方可以增加考生的参与度,建立一个遵循规则的教育课堂。

  总之,何洋的这篇作文尽管被评为“零分”,但他的其他科目成绩表明了,他是一位成绩优异的学生,相信他在今后的学习和生活中一定能够取得更好的成绩。


TAGS: 高考作文失分中国高考评分标准写作能力评估教育评价改革
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