演讲是小学生日常学习生活中经常接触的一种交流方式，通过演讲，孩子们可以展现自己的才华和思想，同时也可以提高自己的表现能力和语言表达能力。那么，如何写好小学生演讲稿呢？本文将为大家分享一份小学生演讲稿大全，希望能够对大家有所帮助。
一、演讲稿开头的写法
1. 问候语
大家好，我是……，今天我要和大家分享的是……
亲爱的老师和同学们，大家好。我今天演讲的话题是……
2. 引用名言或故事
有句话说得好：“学习不一定能让人成功，但是不学习却一定会让人失败。”
曾经有这样一个故事，一个小姑娘……（故事结尾处才点题）
3. 反问法
你们觉得什么最重要？金钱？名声？还是健康？
你们想过一个无法保障人人公平的社会会带来什么样的困境？
4. 幽默切入
前不久我偶然翻开我父亲的日记本，他在上面写道：“上帝创造人时，一定手抖了一下，于是便出现了我的脾气。”
二、演讲稿的主体部分
1. 选题要点
①具有时代性和社会性
演讲要点的选取要与当前社会发生联系，这样会更有话题性，更加吸引听众的兴趣。
②广泛适用性
题材适应的范围要比较广泛，同时要与听众的年龄段相适应。
③重点突出
选题时注意突出问题的重点，让演讲更有亮点。
2. 内容要点
①切题
在演讲内容的安排上，要注意在最开始就点明题目，并紧扣选题，做到“始终如一”。
②论证逻辑
逻辑性是演讲的必要保障，演讲的论述过程要做到前后衔接，挂钩紧密，条理清晰。
③结论行动
讲解完之后，不仅要有理论结论，还要有行动决心，并提出行动方案。
3. 要点的拓展
①事实论证
通过数据、事实、实例等方式，加深听众对内容的理解和信任感。
②比喻象征
通过生活中的事物、例子，使抽象的内容形象并且生动起来。
③反复强调
适当使用反复强调的方式，让听众更加清晰明白要点。
三、演讲稿的结尾部分
1. 情感表达
“让我们一起…”，”让我们用心…”, “让我们共同…”等语句都可以很好地表现出情感色彩。
2. 引用名言或故事
可以引用有名的名言或与主题相关的故事作为结尾，让演讲更有深度，更具吸引力。
3. 呼吁行动
“让我们从现在开始…”,”让我们用力把握…”等口号式的表达方式，可以很好地引导观众对想法的积极响应。
4. 建议预测
“我相信未来也一定会…”，”往后我们应该…”等结尾可以让听众对未来更加有信心。
通过以上的介绍，相信大家对小学生演讲稿有了更深入的了解，可以在写演讲稿时更加得心应手。但是，最重要的还是在自己的学习、生活中不断积累素材，不断练习自己的表达能力，让自己变得更加优秀和自信。
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