高中随笔作文是一种开放式题材作文，它具有很强的可操作性和可自由性，让我在写作历程中留下了很多美好的回忆。在这篇文章中，我将分享我的高中随笔作文写作历程，展示我的写作经验和技巧。
初中时期，我习惯于遵照老师的思路和提纲写作，这种写作方式不但极其死板，而且削弱了我对写作中自由和灵活的掌握。但是高中随笔作文可以让我自由自在地表达自己的想法和感受，这种自由构思的方式松绑了我的写作思维。
我从最简单的故事开始写起，认真观察身边的事情并记录下来。故事可以是生活中的，也可以是对当今社会的抱怨，将这些细节铺在纸张上便会发现，这些内容并不囿于一种叙述方式，而是可以操作成许多种语焉不详、意蕴深远的作品。如果有机会，我会选择参考优秀的文学作品，开阔自己的眼界，提升自己的写作水平。
注意“二者一心”，这很重要。随笔作文是一种文化精髓和人文素养的体现，要想写好一篇作文，需要同步发掘自己内心的思想和道德品质，同时讲究文章的表达，协调两个方面，这样才能使随笔作文更加生动有趣，引人入胜，风格独特。
在写作中，我鼓励自己在每篇作文中尝试新的写作技巧，包括运用比喻、用语标准化、直入主题等。这些技巧可以丰富您的文章，使之令人眼前一亮。此外，在梳理思路时，我的方法是按照时间顺序，将事件串在一起，然后再选择一个新的角度进行分析和发现，这样思路更加清晰，文章也更加连贯。
在写随笔作文时，有几个问题是我需要避免的。首先，一定不要过于追求文学造诣，有时不断纠结于字句，反而会让文章失去灵魂。其次，切勿走极端追求新颖奇特，许多作者为了“追求高端随笔作品”而走极端，这样反而会让文章显得夸张，且意境混乱。
最后，随笔作文最有价值的是它可以直接表达人的内心感受，是表达情感的好渠道。在为表达所用的语言、词汇、结构等方面，我们需要尽量使用个人化、生动有趣的语言，使读者暂时置于我的感受中，体会我的感受，与我共情。这样的表达，更容易打动读者的心。
总体来说，高中随笔作文是一个很好的写作练习机会，它能让我们更加深入了解自己的内心，寻找自我，表达感受，丰富我们的想象力和写作灵感。对于我们的未来，它必将成为一个首要的思维能力。
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