近年来，小学生作文比赛在学校和社会中逐渐升温，越来越多的学生投身于其中并获得了优秀的成绩。但是在这个过程中，我们不得不面对一个问题：究竟能否看到一篇真正的原创作品呢？或者说，小学生作文是否应该追求原创性？
首先，让我们来探讨一下什么是原创作品。原创作品，就是指作者通过自主思考和表达，打造出一个独一无二、全新的作品。这种作品，可以是文学作品、艺术作品、科技作品等等。原创作品通常能够彰显出作者的个性和创造力，算得上是一种精神财富。
那么小学生作文是否也需要追求原创性呢？当然需要！小学生作文是一个纯粹的创作过程，几乎没有什么限制和框架。在这个过程中，小学生可以自由发挥自己的想象力，通过各种手段来呈现自己的思考和感悟。如果只是泛泛而谈、照搬套路，那么这样的作文根本就没有什么创造力和价值。
那么我们应该如何鼓励小学生创作出原创作品呢？以下是一些具体的建议：
首先，老师应该注重引导和激发学生的创造力。尤其是在写作指导中，老师不仅要传授一些基本知识和技巧，更要注重培养学生的创造思维。例如，可以让学生写自己的故事、发表自己的看法等等，从而形成独特的思考和表达方式。
其次，家长也可以为孩子提供一些支持和帮助。他们可以在平时的生活、阅读中，为孩子提供更多的信息源和启示。例如，看过一本好书后，可以与孩子分享自己的感受，以此来启发孩子的想象力和表达能力。
最后，我们也可以在评选优秀作品时，更加注重原创性和创新性。对于那些经过简单改编、雷同的作品，应该给予更少的分数和评价，而对于那些自己创造、富有创新思维的作品，应该更加关注和表扬。
总之，小学生作文选，原创作品才能真正反映出学生的能力和潜力，所以我们应该鼓励和支持学生不断地进行创新和创作。让我们相信，未来会有更多的独一无二的小学生作品，也会有更多的小学生在创造与表达的过程中成长茁壮!
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