在大武口，我的作文发挥不一样

　　本文主要描述了作者在大武口成长的经历，并且着重阐述了在大武口这样一个小镇中，他的作文发挥有所不同的原因。

　　1. 介绍大武口的地理情况和文化背景

　　大武口地处宁夏回族自治区中部，是一个历史悠久、文化独特的小镇。这里有壮美的黄河风光，还有若干具有地方特色的民俗活动和节日。大武口的文化传承和发展，自然离不开文学艺术的支持和推动。因此，作文教育在这里有着特别的信仰和意义。

　　2. 讲述作者的成长经历和文学启示

　　作者小时候就对文学充满着浓厚的兴趣，他每天晚上都会写日记，记录自己的内心想法。在大武口，他师从了一位文学教育专家，学习了很多作文技巧和方法。通过这份耐性学习和不断实践，作者的作文功底不断提高，能够写出富有想象力的作品，更能准确地把自己的思绪表达出来。同时，这种探索文学世界的过程，让他对人生、社会、文化等重要问题有了更加深刻的认识和理解。

　　3. 分析大武口作文教学的特点和优势

　　大武口的作文教学和其他地区是有所不同的。这里的作文教育，在注重基本功、创新意识、实践能力的同时，更加贴近当地学生的实际生活和文化背景，让学生能够在作文中自由发挥创意，展现个性化的艺术面貌。因此，在大武口，很多优秀的作文佳作不仅有着高超的技艺，还蕴含了丰富的文化元素和精神内涵。

　　4. 探讨在大武口作文的发挥不同的原因

　　对于作者来说，在大武口的作文成长中，发挥不同的原因主要有以下几个方面：首先，大武口的文化传承和发展，让他能够在作品中突出当地文化、土地、人文情怀等方面；其次，在大武口这样的小镇中，书写作品具有浓郁的地方特色和人文关怀；最后，大武口的作文教育给予了作者很好的平台和机遇，让他能够获得驾驭自己思维的舞台。

　　5. 总结作者的经历，并探究大武口作文教育的意义和价值

　　对于作者来说，大武口的作文教育为他的成长带来了很多意义和价值，不仅使他的文学理解和创作水平有了明显的提升，还帮他探索到了许多人生道路和社会情感。同时，大武口作文教育的意义和价值，不仅在于提升学生的实践掌握能力和文学艺术水平，更在于塑造学生的良好品格和独特人格特色，培养他们成为具有社会责任感和创新意识的全面人才。

　　在大武口读书的这段时间，我在写作方面的表现有了很大的提高，其中有许多的因素影响了我的创作，比如环境、老师、同学和自身的探索等等。本文将从这些因素出发，详细描述我在大武口写作的经验和感受，希望可以为其他学生自我提高写作能力提供借鉴。

　　1. 环境的影响

　　在大武口，我得到了一个和家庭完全不一样的环境。这是一个以学习为核心的环境，有着不同于家庭的常规和规矩。这种环境对于我的写作能力提高有着很大的帮助。首先，我在此处接触到了更多的外在信息，这些信息可以为我的写作提供不同角度和更多元化的素材。同时，学校也提供了更多的图书馆、课外辅导和写作指导课程，在这些课程中我可以学到更系统和专业的写作知识和技巧。长此以往，我不仅收到了外在环境的启迪和帮助，还在这个环境中形成了良好的习惯，在思考、抒发情感和展现思维等方面都有了更高的水平。

　　2. 老师和同学的互动

　　在学校里，我得到了很多处外界经验。这其中，除了环境的帮助以外，最重要的就是老师和同学的互动。老师对于我的写作有着很大的启发和辅导，他们在指导我写作时给我了很多专业的指导和建议。同时，在学校和同学的互动中，我也受到了很多启迪和帮助。这些互动让我看到了我的不足，也让我了解到如何提高自己的写作水平。

　　3. 自身的探索与努力

　　在写作的过程中，我也不断地探索和尝试。我善于从生活和阅读中获取灵感，不断地运用在我的写作中。我也不断地分析自己的作品，寻找自己的不足并尝试去克服它。这些努力都让我对写作有了更深刻的理解，也有助于我提高自己的文学水平。

　　4. 收获与成果

　　在大武口这段时间里，我的写作能力得到了全面的提高。不仅在单词和语法上有了更高的水平，还在表现情感、展示思维以及提高观察力等方面有了巨大的进步。我的写作作品也开始被更多的人所接受和认同，许多人开始给我提出建议和反馈，这也让我得到了更好的提高。

　　5. 总结与展望

　　在大武口，我经历了写作的探索与发展。在这个过程中，我深刻认识到了写作中的哲学和人生，也让我学会了如何更好地抒发自己的情感和思想。同时，这用值得我反思的是，在接下来的学习生涯或者人生路途中，我会更好地利用写作这种表达方式去展现自己或者转化自己的情感和思想。 并且，我非常期待机会去将我的写作作品推向更广阔的平台。