本文主要讲述了我在贵德的作文之路。在贵德,我发现深度思考和线下撰写对于我写作水平提高帮助很大。本文将从以下5个方面来阐述我的作文之路:1.开始写作的缘由,2.发现思考对写作的重大意义,3.感受到线下撰写作文的好处,4.体验写作过程中的思想碰撞和个人成长,5.总结作文之路的收获和收官。
1. 缘起
从小学起,语文一直是我的“软肋”。尽管我平时注重阅读和写作,但在考试中总是难以拿到高分。因此,我开始琢磨从事长篇作文写作,但由于种种原因,未能真正付诸实践。直到我进入了贵德,一次受到启发之后,我开始了自己的作文之路。
2. 重大发现:思考对写作的意义
在贵德,我发现不仅仅是写作,而是思考的重要性。平时,我喜欢找点材料,一写到上面发现思路已经混乱,不知道从何下手,于是头脑一片空白。但是在贵德,老师让我们先深入思考,找准自己的立场和角度,才开始动笔。这个过程中,我们不仅能够逐步明确思路,而且能够逐渐拓展思考角度,让我们的写作更富有深度。
3. 线下撰写作文的好处
在贵德,老师让我们养成线下撰写作文的习惯,这种方式对我的写作进步帮助很大。平时,我喜欢用电脑打字,但是在线下撰写的过程中,不仅可以让自己专注于思考和写作,而且通过手写,让思维和行动更加协调,更能够保证初稿的质量。
4. 写作的思想碰撞
在写作的过程中,思想的碰撞是不可避免的。我在写作过程中,会对自己的观点进行反思,思考自己的观点是否正确,是否有矛盾之处。这样的思考过程,不但证明了我的思考能力,也让我更好地理解了别人的观点,提升了我的沟通能力。
5. 总结和收官
在贵德,我的作文水平得到了很大的提高,更让我明白了思考和行动的重要性。在未来的写作道路上,我将更加注重思考,更加认真地对待每一篇文章。我相信,随着自己的思考和写作能力不断提高,我会在写作上走得更远。
本文将讲述我在贵德的成长经历,以及在那里培养起来的深度思考和线下撰写的习惯,分享我的作文之路。
1. 深度思考是如何得到培养的
在贵德的高中生活,我们的课程都非常紧张,考试频繁。但我的老师们都极力推崇深度思考、独立思考的能力。在课堂上,老师经常给我们提出“哲学性”的问题,并引导我们去思考。这些问题并不只是学科相关,更多的是引领我们思考学科背后的奥秘和道理。这样的课程让我习惯于对于一件事情进行全面的思考,从多个角度去思考一个问题。
2. 线下撰写是如何得到培养的
从小学开始,我们就被要求用电脑写作文。但是,在贵德的高中生涯中,我第一次接触到线下写作文的经历。我们给老师交作业的时候,要求必须是手写的。我们的老师认为通过手写作文,我们能够更好地掌握语言表达的技巧,因为手写不同于电脑,只有通过手指的跟随,才能够保持思路更加清晰。而且进行手写作文,能够实现注重思考、写作技巧的训练。
3. 从线下撰写走向网上发表
到了大学,我开始接触网络,了解到一些网络作文平台。我发现,这些平台的作文都非常优秀。于是,我也开始尝试将我的作文发表到这些文章平台,也得到了很好的反响和评价。这些平台通过发布大量的优秀作文,促进了互联网上优秀作文的生产和传播。
4. 自主学习的“透明课堂”
在贵德的高中生活中,我的教育不仅仅只在课堂上。我们有很多的自主学习空间,可以在班级中自由学习、交流,而这些自学空间就是我们所谓的“透明课堂”。我们可以在这里互相交流学习技巧和经验,并自主地选择自己喜欢的学科进行学习。我们的老师也会对我们进行一定的指导和帮助。这种课堂方式,将我们培养成了更加独立、自主的学生。
5. 规律的生活
在贵德的高中生涯中,我过着极度规律的生活。我们按照固定的时间进行学习和休息,以及参加各种社团和活动。这样的生活让我有了非常强的自律性和奋斗精神,充分利用时间进行了更多的学习和思考。这样的规律生活方式,让我养成了长期不疲倦的习惯,也让我在以后的工作和生活中受益良多。
在贵德生活的几年,让我学到了很多很多。深度思考和线下撰写,规律生活和自主学习,这些课程和经历让我成长为一个习惯思考的人,也让我明白了学习的真谛是在日复一日的积累和沉淀。