丘北作文线下撰写”体验：重拾手写习惯，拓展思路视野

　　这篇文章主要介绍了笔者参加“丘北作文线下撰写”活动的体验，通过这次活动，笔者重新重拾起手写习惯，深刻认识到手写的重要性以及手写对拓展思路视野的帮助。

　　1. 重新认识手写

　　到目前为止，来的波技术浪潮已经让咱人完全离不开电子产品，对于这些产品的依赖程度已经可以到达极限。笔者自然也不例外，几乎所有文字记录都是通过电脑来完成的。然而，在丘北作文活动的过程中，笔者重新拎起了一支笔，开始重拾手写习惯。

　　手写的贵在它的气质和独特性，每个人的字迹风格都不尽相同，个人形态在笔迹中得以体现。相比于打字，手写具有更加独特、自由的表达方式，更能表现出个人的思维和想象力。而对于长时间使用电子产品的人来说，重新去重拾手写习惯也是一个打破惯性思维的机会。手写需要更多的时间和精力，让自己更加专心于写作，同时，手写也能帮助我们放松和调整心态，找到自己内心深处真正想要表达的东西。

　　2. 手写对拓展思路视野的帮助

　　参加“丘北作文”活动后，笔者深刻地认识到手写在拓展思路视野方面的优势。手写过程中需要我们花费更多的时间去思考、整理、编排，逐渐建立起一个个自己个性化的观点和观念。手写不仅仅是简单的文字记录，更是一种思维方式，需要我们更加深入地思考，更为周全、客观地对待所要阐述的问题。

　　在手写文章的过程中，我们需要逐渐建立一种系统化的思考方法，把所有的观点有机地扭合在一起，以便更好的表达。这种思维方式需要我们能够不断地总结和归纳，从而能够更好地拓展自己眼界和思路。

　　3. 针对电子产品的挑战

　　虽然手写有着很多的优势，但是正如我们可以看到的那样，今天的世界仍然是一个离不开电子产品的世界。在这个时代中，电子产品越来越重要，也越来越普及，甚至已经成为我们不可或缺的生活部分。

　　然而，这并不代表着我们就应该放弃对手写的支持。毕竟，手写有着独特的价值和意义，不仅能够帮助我们更好地表达自己，而且也能更好地促进我们的思维发展。因此，希望更多的人能够意识到手写的重要性和魅力，更多地保持手写的习惯。同时，在电子产品与手写两者之间，希望我们能够找到一种更好的平衡点，在两者中找到一个更好的共存方式。

　　随着现代科技的发展，我们的生活与学习方式也随之发生改变，电子设备让我们填满了全天的时间。但是，在丘北作文线下撰写的活动中，我发现，重拾手写习惯能让我们的思路更为清晰，写作能力也会有一定的提升。而且，通过与同学的交流与沟通还能够拓展我们的思路视野，提高写作水平。

　　1. 丘北作文线下撰写活动的背景与目的

　　丘北作文线下撰写活动是由教育部、云南省教育厅和丘北县教育局共同主办的一项教育活动。这项活动的主要目的是让学生摆脱电子设备束缚，重拾手写的习惯，提高写作水平。在这个活动中，学生们需要在丘北县的六大景区中挑选一个景点进行参观，并完成对该景点的手写杂文或手绘图画。

　　2. 重拾手写习惯，写作思路更为清晰

　　在日常的学习生活中，电子设备已经成为我们必不可少的工具，我们使用它们来获取信息，完成作业。但是，在这样的过程中，我们不可避免地遇到了大量的干扰，使得我们的注意力难以集中。而且，我们在电脑上书写时，常常会遇到打字错字、排版问题等难以避免的烦恼。此时，手写作文可以让我们远离这些烦恼，减少无谓的干扰，使我们能够更加专注于写作本身，进而让我们的思路更为清晰。

　　3. 交流与沟通，拓展视野，提高写作水平

　　在丘北作文线下撰写活动中，我们还有一个非常重要的环节，就是与同学的交流与沟通。通过交流我们彼此借鉴，互相启迪，为了写作追求更加完美的思路。在与同学的互动中，我们可以听到来自不同地方的不同声音，不同思想，这样能从别人那里学到很多新的写作方法，更畅通自己的思路。因此，这种交流与沟通过程可以帮助我们拓展视野并提高写作水平。

　　4. 丘北作文线下撰写活动的启示

　　在这次丘北作文线下撰写活动中，我们不仅重拾了手写的习惯，学习到了手写的艺术，还拓展了自己的视野，提高了写作能力。这个活动启示我们，在日后的写作过程中，我们需要不断的将电子设备放在一旁，重拾手写习惯，减少多余的干扰，更好地专注于写作本身。同时，在写作完成后可以与同学们交流，互相启迪，提高写作水平。

　　丘北作文线下撰写活动为我们提供了一次重拾手写习惯的机会。在这次活动中，我们深刻地感受到了手写的艺术与手写习惯所带来的种种好处，在以后的写作过程中，我们将会坚定地继续保持手写习惯并与同学不断交流，拓展自己的视野，提高自己的写作水平。