作为一名五年级的小学生,写作一直是我的一项难点。虽然老师们总是告诉我们要多读书,多写作文,但是每次写作文依然让我感到头疼。
直到有一天,走进我们班级的是一个与众不同的老师——漫画老师。
漫画老师像是走出漫画书一样,精气神十足,笑容满面。她戴着一顶绿色的帽子,穿着一件鲜艳的衣服,让我们这些小学生眼前一亮。她用有趣的绘画方式和孩子们交流,让我们学习不再枯燥无味。
漫画老师在教我们写作文的时候,也是采用有趣的方式。她把我们当成小画家,让我们画出自己想要表达的意思。她告诉我们,在写作文的时候,不只是要让语言表达清晰,还要让文章有趣有料。这样才能引起读者的兴趣,让他们愿意继续阅读下去。
漫画老师还会带领我们到户外进行写作练习。她鼓励我们观察周围的风景,感受身边的人和事,然后写下自己的观察和感受。这样的写作方式既丰富了我们的阅读体验,也提升了我们的口头表达能力。漫画老师的教学方式让我们变得更加自信和乐观。
漫画老师的课堂还充满了童话和故事。她用小动物和植物来代表我们,让我们在故事中感受自己的同学和朋友。这样,我们不仅对自己的情绪更加敏感,也能够推广自己的思维能力。
最后,在漫画老师的课堂上,我们还学会了如何写好结论。漫画老师告诉我们,结论是一篇作文的重要组成部分,因为结论能够总结全文的主旨,体现作者的态度和思想。她鼓励我们,要用自己独特的方式思考问题,并用简单、生动的语言、有趣的笔触来表达自己的观点。这样的结论,才能更有说服力,更让人印象深刻。
在漫画老师的教导下,我们五年级小学生的写作水平得到了很大的提高。我们不再把写作业当成一件枯燥的事情,而是充满了乐趣。我们学会了用画笔和文字来表达自己的思想和想法,让自己的作文更加生动、有趣、丰富。再次感谢漫画老师带给我们写作方面的知识和乐趣!