探究初三语文作文的非常佳写作技巧与方法

　　初三语文作文是中学阶段重要的学习内容，也是考试成绩中的重要组成部分。对于初三学生来说，拥有一定的写作技巧和方法，能够在考试中取得优异的成绩。本文将从以下几个方面探究初三语文作文的最佳写作技巧与方法。

　　一、从题目入手，明确作文的要求

　　作文的题目是指导作文内容的关键，作文的题目也是评分标准之一。作文题目给出的信息往往是主题，内容，要求等方面的提示。所以，掌握做题方法是很重要的。

　　在考场上，需要先认真读题，充分理解作文题目的意思，确定重点和难点，并结合要求进行写作。如果没有明确的要求，需要根据作文的情境确定作文的文体、语言、语气、态度等方面。

　　二、明确作文的结构，有重点有逻辑

　　任何一篇优秀的作文都具有良好的结构。通常，作文可以分为引入、主体、结尾三部分。

　　1. 引入部分：引入部分是作文的开始，要引起读者兴趣、引领话题。可以采用谚语、名言、典故、名场景、名人名言等方式。

　　2. 主体部分：主体部分是作文的重点，要紧扣题意、主题、中心思想。可以有一到两个支持论点和相应的例证和论证，应该有严密的逻辑关系，并适当使用一定的修辞。

　　3. 结尾部分：结尾部分是作文的结尾，要点出作文的意义和价值，简单而精炼，严谨而得体。

　　三、正确运用常见的段落写作法

　　在初三语文作文中，常见的段落写作法包括句法修辞、描写、虚实结合、对比、过渡、概括等。

　　1. 句法修辞：利用修辞手法，如反问、排比、双关语等，让句子更有表现力，增加作文的魅力。

　　2. 描写：通过具体、生动的描写来表现事物的特点和特征，刻画人物形象和主题氛围。

　　3. 虚实结合：在写作中，采用虚实结合的表现方式，可以达到一种“虚而不空、实而不乏”的写作效果。

　　4. 对比：通过比较对比两种情况，来展现事物的本质特征，起到强调对比的良好效果。

　　5. 过渡：引导读者，把一个局限的段落与下一个相连，在主体部分中，灵活的使用过渡手段，增加文章结构的紧凑性。

　　6. 概括：运用概括手段来总结文章的思想、主题和重要的观点，让读者在读完全文后更能明确的理解文章的内涵。

　　三、词语的使用，让文章更富有生命力

　　初三语文作文中，词语的使用是非常重要的一点。词汇选择不当，会导致作文质量下降。因此，要注意以下几点：

　　1. 语调得体：文章在语调方面要得体，要根据不同的情景、人物、读者而定，不能太过生硬、刻意。

　　2. 词语新鲜：编写文章的过程中，要注意挑选一些常用、生动、新颖的词语，以达到生动有趣的写作效果。不要总是原地踏步，造成单调的文章结构。

　　3. 精准用词：作文中要用准确、恰当的词语，不要太过复杂，而要让文章表达明确、轻松连贯。

　　4. 不重复用同一个词：文章中的词汇不能重复使用，会让文章看起来干涩。词汇的替换是提升作文水平的重要一环。

　　综上所述，初三语文作文需要同时注意作文的题目、结构和用词，才能构建起一篇棒极的作文。初三学员应该注重阅读，提高自身的修养和语言能力，不断尝试各种不同题目和文体的作文方法，找到最适合自己的方法，提高口译表达水平，确保考试中得分。