揭秘高考卷面背后的故事：历届高考零分作文分析与思考

　　高考作文是每年高考中的重头戏之一，它不仅考察着学生的语文素养，更是考试中展示思想和审美的重要途径。每位高考生都努力写出一篇尽善尽美的作文，但在历届高考中总会出现一些学生零分作文的情况，这到底是为什么呢？本文将揭秘高考卷面背后的故事，分析历届高考零分作文的原因，并思考如何避免这种情况的发生。

　　首先，我们来看看历届高考出现零分作文的情况。在2018年的高考中，河北省有一名高考生的“出路”的作文因为涉及政治敏感问题而被判为零分；2017年江苏省的高考作文中，一名考生因为写了一篇“这就是人生”而被判为零分；而在2013年的高考中，一名考生因为抄袭作文而被判为零分。这些零分的情况无疑对考生造成了不小的打击，同时也引发了人们对高考作文评分标准的思考。

　　接下来，我们来分析一下造成历届高考零分作文的主要原因。一方面，一些考生参考过多模板，写作思路模式化，带有机械性和刻板性。这样的作文缺乏独特性和新颖性，评委难以从中看到学生的独到思考和创新能力，自然也就拿不到高分。另一方面，一些学生在作文时缺乏对时事和社会现状的了解，对于政治敏感问题缺乏敏锐度和审慎性。这类作文本身就存在被认为违反法律法规和有悖道德伦理的可能性，导致被判为零分。最后，抄袭作文无疑是造成零分的主要原因之一。高考作文重视学生的思想独立性和原创性，如果作文抄袭别人的文章，那么自然就不能拿到分数。

　　然而，面对历届高考的零分作文问题，我们仅仅停留在批判性思考或抨击评分标准不合理这层表象是远远不够的，我们需要深入思考如何避免这种情况的发生。首先，学生应注重练习写作，强化在多样化主题和情境下的独立思考和创意思维。写作是一个不断积累和总结的过程，只有平时付出努力和灵感的积累才能让我们在考场上随时运用，发挥出最佳的表现。其次，应该养成广泛阅读、关注社会热点及时获取信息的好习惯，理解各种题目背后的主旨即考查要点。例如，2015年高考的作文题目“青春”，话题虽然广泛却又具有明显的深层含义，需要敏锐的思考和精湛的写作表达。最后，学生在改作文过程中应建立科学的写作自我评估机制，尤其注意查重，严禁抄袭，始终保持原创性。

　　总的来说，历届高考零分作文的现象，既反映了我国语文教育和评价体系普遍存在的问题和症结，也是学生审美观、知识素养和写作能力还存在不足的客观事实。对于考生来说，高考作文并不是细节和技巧的简单堆砌，而是每个人思想和审美力的一个展示平台，需要扎实的思想准备、过硬的语言表达、独到的观点表述。因此，学会不断地挖掘个人内部的思想和探索多种文化，增强自身独立思考的能力，才是获得高分好成绩的关键所在。