我和神犇一起写搞笑作文，结果......

　　我和神犇一起写搞笑作文，结果......

　　作为一名小学生，每个月都会有一堆作文要写。这些作文有时候让我畏惧，有时候也会让我感到无聊。但是，事情的转机出现了！我结识了一个神奇的人——神犇。

　　神犇是我们学校的一个小学生，但是他的智商超乎想象。他的头脑清晰，思维敏捷，我们都很钦佩他。我们两人共同写搞笑作文的念头就这样萌发出来。

　　首先，我们需要想到一个有趣的主题。在我们的讨论中，决定拿小学生热衷的“爱吃零食”作为我们的主题。

　　我们决定将话题放在一名学霸和一名懒惰学生身上。这两个角色的形象形成，我们就开始动笔。在一番奋斗后，我们的结果实在是太搞笑、太好玩了。

　　以下是我们的作文内容：

　　题目：学霸和懒学生对于零食的态度

　　学霸Andy是一个成绩出众的学生，他认为爱吃零食会影响学习成绩，而他的同学Ricky则是一个懒学生，他只关心自己的口腹之欲。在一次课间休息时，Andy和Ricky开始了他们之间的一场激烈争论。

　　Andy：“Ricky，你每天吃那么多零食，一定不利于学习。你不想在学校里做一个高才生吗？”

　　Ricky：“我才不在乎呢！吃点零食能让我感到快乐，对于我这个懒学生来说，放松身心比学习重要。”

　　Andy：“但是，吃太多零食对身体也有很多伤害啊！”

　　Ricky：“我没觉得啊！我每天都很健康啊，你的话只是吓唬我。”

　　Andy：“那你为什么三天两头请假？”

　　Ricky：“那个......那个......我是为了休息好才请假的。”

　　Andy：“你每天都迟到，今天都迟到了10分钟了。”

　　Ricky：“这是......这是我的猫走丢了，我找猫去了。”

　　Andy：“猫走丢了可以找老师啊，你不是找了40分钟吗？”

　　Ricky：“老师不帮忙找，我就自己找了。”

　　Andy：“你的辩解....也太离谱了吧。”

　　Ricky：“你......你不信凭着人总行吧。”

　　Andy：“老师已经把您的请假信发给了我，号码是130......”

　　Ricky：“好吧......我承认了，我是为了吃零食请假的。”

　　Andy（笑着）：“这也太好笑了吧。”

　　Ricky（也笑着）：“你也别配合我嘲笑我啊，你也从来不吃零食。”

　　Andy：“我为了健康可不敢吃零食，走来走去也能消磨时间。”

　　Ricky：“那倒是比较健康。”

　　在我们的作文里，学霸和懒学生分别代表了许多小学生。我们通过这个主题，让大家看到了孩子们的各种状态。

　　我们融合了一些班级里的争论、随意、吵闹，也族独特的角色，让我们的作文很快就成为了班级中的大热门。

　　所以，想要写出一个搞笑的作文，我们不一定非要说大道理，也不一定要独创你的想法，只需要挑选一个有趣的主题，展开丰富的想象，便能写出一篇搞笑的小品文来。

　　自从我和神犇写出这篇搞笑作文后，我们的名字已经成为班级里的作家之二，我们都变得越来越受欢迎了。

　　作为小学生，充满好奇心的我们，喜欢分享我们的想法和经历，那就坚信每位小学生都能写出自己的搞笑原创作品！