六年级语文下册第二单元：感受古诗之美，提升作文写作能力

　　六年级语文下册第二单元：感受古诗之美，提升作文写作能力

　　在六年级下册语文课程中，第二单元让我特别感兴趣，它是关于感受古诗之美，提升作文写作能力的。这个单元教给我们如何欣赏古诗，如何从中提取其中的美丽语言，以及如何运用这些语言来提升自己的作文写作能力。

　　在这个单元中，我们学到了很多经典的古诗，包括《咏鹅》、《静夜思》、《唐诗三百首》等等。老师让我们用心去理解每首古诗中的意境，深入其中，带着感情去阅读，细细品味每一个词语，每一句话。这使我更加的喜欢古诗，因为其中蕴含的深度和美感是现代文学不能比拟的。

　　通过阅读古诗我们也能学到古代文化、社会风貌。例如，《静夜思》让我联想到古代人在夜晚中的生活，其静谧、清凉、无际，给人一种独特的想象感受。同时，古诗也可以让我们了解一些比较深奥的哲理和人生观念，例如《登高》说：“满目荒凉谁复肯，感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ”这样的语言并不是一般人所能理解的，但是通过老师的教导，我们很容易就能领会到其意境和深意。

　　那么，古诗如何提升我们的作文写作能力呢？通过学习古诗，我们可以学会一些表达方式和用字技巧。因为古诗中用语省略，行文简洁优美，能够用最少的字传达最丰富的意思。例如，杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深。”这两句诗中，只有十个字，却能够深刻地表达出一个国家的兴衰和生命的脆弱。学会了这样的技巧，我们在写作时也可以做到“落落大方、克肖克美”。

　　此外，古诗的语言和文化背景都可以融入我们的作文中，让我们的作品更具有文化底蕴和意境。例如，我们可以将古诗中表述自然景色的方法用到自己的作文中，或者通过古诗来表达爱国情感，让我们的作品更引人入胜，更饱含情感。

　　总之，通过这个单元的学习，我更加认识到古诗中的美丽，对文学也更加热爱。同时，我也学会了欣赏古诗、理解古诗和运用古诗的技巧，这些技巧让我们的作文写作更加出色和优美。所以，我会继续学习和阅读古诗，希望自己能够更加出色地表达自己的思想和情感。