初三周记：收获与感悟

上周，我参加了学校的一次活动，受益匪浅，收获很多。在活动过程中，不仅学习了新的知识和技能，还与同学一起分享收获，受到许多鼓励。活动中，我体会到了持之以恒的力量，慢慢体会到了改变自我的能力和重要性。通过这次活动，我的思想有了更深的认识，受益颇多，很有收获。

放学后的状态

放学后的状态，充满活力且心情舒畅。大多数学生都能够放松心情，安排自己的个人活动。他们可能会见朋友，做运动，或者玩游戏，有时他们也认真学习。放学后就是一种释放，释放压力，充满欢乐和期待的状态。

不同班级之间的比赛

不同班级之间的比赛是一项有助于学生在学习中体现协作精神和竞争意识的活动。经过激烈的争夺，最终的胜利者能获得应有的荣誉和回报。参赛的学生们不仅在比赛中学习到了竞争技能，还学习了如何合作和尊重他人，增强了友谊与团结意识，为今后学习打下了坚实的基础。

拓展视野学习非课本知识

'拓展视野学习非课本知识'是一种培养学生创新能力和实践技能的新型学习方法，它涉及在线、线下等多种学习资源，主要采取深入式探索和实践学习的方式，帮助学生拓展视野，学习掌握未知的非课本知识，从而激发兴趣和培养创新精神。

尝试主动完成任务

尝试主动完成任务包括积极地自担责任，记住主动参与，并在需要时提出解决方案，以完成任务。它也包括时间管理，解决问题和分配资源，以满足任务要求和期望。

反思当前过往的光景

“反思当前过往的光景”是一种自省性的过程，旨在深入探究根植于过去、被延续到现在的本质和历史，以及关乎此时此刻的可能性与影响。它也是一次超越时空的旅程，让我们重新审视过去，不断反思当下。

初三，正是学习与成长的良好时期，通过这周的学习，我们不仅收获了知识，还感受到心灵的成长，让我们在未来的学习生活中有更多的智慧与勇气，充满勇于拼搏的精神。