编写童话故事三年级作文的经验总结

编写童话故事三年级作文需要让学生灵活掌握相关写作技巧。首先，学生应该创造出精彩的情节和有趣的情绪，然后根据故事大纲给出分明的由比较谁胜谁败，最后丰富故事中的细节，以便增强叙事的真实性，从而让读者产生共鸣。

《灰姑娘》：穷小子与金光闪闪之旅

《灰姑娘》讲述了一个勇敢的穷小子，他承担起了前往金光闪闪的令人兴奋的危险之旅，为友人们伸张正义，把他们从魔鬼手里解救出来。在这次冒险历程中，他经历了艰难险阻以及许多让人不安的挑战，但他坚信着真爱和无畏精神的力量。最终，他如愿以偿，回到家乡，把他所有的友人都带回来了。

《皇帝的新装》： 聪明的裁缝能施行什么魔法

《皇帝的新装》讲述了一个可爱的故事，讲述了一名聪明的裁缝为谎言装扮的皇帝改变外表的故事。它描绘了一个神奇的世界，展示了聪明的裁缝如何用他的魔术一般的技艺为普通的衣服创造出勇往直前的效果。

《海的女儿》：水母公主傲视众神

《海的女儿》讲述的是一个女孩——水母公主迩阿斯卡拉的故事，以及她如何面对众神，充满自信地傲视众神的力量。他的坚强、浪漫、勇敢的性格以及他在现实生活中的勇敢与努力都完美体现了那段不朽的故事。

《小红帽》：了解真相求得信任

《小红帽》是一个关于一位勇敢的小女孩试图解开一个谎言的故事，当小红帽试着要去发现真相，面对着许多恐惧和危险时，最后，她成功地拯救了她的家乡，赢得了村民们的信任和尊敬。小红帽也慢慢发现，真正的信任来自了解真相。

《树上的那只乌鸦》：不忠诚却有情怀

《树上的那只乌鸦》讲述了一个充满情怀却不忠诚的故事。乌鸦与枝头铜锣鼓联姻，但本想依靠乌鸦飞到远方，实现自己浪漫梦想的铜锣鼓却被失望了。乌鸦带回了森林里的四种不同鸟类，但当他们一起穿越森林时，乌鸦却独自离开，它知道自己不能一起去追寻梦想，随机应变却仍然有自己的情怀。

在这三年的编写童话故事的经历中，我发现开发想象力和记忆力是重要的，不断思考、不断探索，也可以带来新的创意。只要有足够的耐心和努力，就一定能够写出富有创造力的优秀故事。