小学生也能写出优秀的文章，闪闪发光的带有温度的文字！

　　在过去的时光里，很多人都认为小学生是文学方面的“盲区”，因为他们的写作水平比较低，难以让人满意。然而，现在的小学生已经开始习惯上网和阅读，他们的阅读量和写作能力也随之提高了。他们也能够感受到文字的魅力，并将自己的想法和情感用文字表达出来。今天，我想和大家分享一些小学生的文章，这些文章让人感到惊喜和震撼，有些小学生的文字甚至让我叹为观止。

　　为什么我们看不到星星？

　　这是一篇小学生自己创作的科普作文。文章以一个小学生的视角来分析我们为什么看不到星星。文章中，他介绍了日光强烈、空气污染以及照明污染等问题，影响人们观赏星星的情况。

　　文章中的语言不仅简洁明了，而且令人信服。文章阅读顺畅，条理清晰，特别是结尾部分体现了小学生的思考深度和认知水平，令人赞叹。这篇文章让我想起了曾经获得过诺贝尔奖的科学爱好者——卡尔·塞根的一本书籍：《星际旅行》。在这本书中，卡尔·塞根曾经阐述过“夜空中最亮的星星是那颗让你心动的星星”。对于小学生来说，这篇作文就是这样一颗星星，为我们带来了一份温暖与光芒。

　　因为妈妈

　　这是一篇小女孩写给妈妈的文章。在这篇作文中，小女孩用温暖的文字讲述了妈妈为她所做的一切。在她心中，妈妈是世界上最好的人，是自己可以依靠的唯一的人。

　　文章语言朴实无华，字句间透漏出的浓浓亲情和爱意深深打动了读者。纵观全文，小女孩不时地表达对妈妈的感激和敬意，而这些感激和敬意，在我们的日常生活中，也许被忽略了。通过这篇文章的阅读，我们可以明确自己对我们所爱的人心中的位置，更好地体味到那份亲情。

　　绿色使者（节选）

　　这是《南方周末》记者孔建国先生采访一位二年级小学生的报道。小学生宣读了他自己写的一篇小学生环保作文《绿色使者》，在讲述“绿色使者”的使命和自己的理解时，他甚至可以引用燃煤和垃圾对环境的危害，呼吁人们要保护环境，从自己做起。

　　作文短小精悍，字里行间透露出小学生环保意识的强烈。文章的阅读让人感到欣慰和鼓舞，我们希望能够看到更多地类似作品，也许正是这些温暖的文字，能够在严酷的大自然面前产生更多的共鸣。

　　总之，小学生的文章中不乏优异之作，这些文字既反映了作者的思维深度，也传达出作者特有功利性的思考方式和感官情感的体验方式。小学生们的写作之路在向更好的方向发展，他们的想象力和创造力让我们感到钦佩。所以，我们不妨给小学生一些肯定和鼓励，让他们的创意和想法，随着文字迸发出更多的热情和生命力。