标签TAG:网络互动辅助写作

蔡甸学生更倾向于线下编写作文,网络互动辅助提升写作水平

本文主要论述了蔡甸地区学生更倾向于使用线下方式编写作文,并提出了网络互动的方式能够辅助提升学生写作水平的观点。文章分为三个大段落,分别从记录、写作和互动这三个方面来阐述上述观点。1. 记录:线下方式更易于形成笔记蔡甸地区的学生普遍倾向使用纸

2023-06-15 17:01:32   /   254阅读

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