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《教师自查自纠报告:引领学习进步的探索之路》

《教师自查自纠报告:引领学习进步的探索之路》是一份关于诊断教师教学实践层面情况、探索有效教学模式以及落实具体改进措施,促进学习进步的报告。它既有实证研究和理论研究部分,也有实践部分。本文旨在探究如何通过教师的自查和自纠,将改变的教学方式应用

2023-09-04 12:35:01   /   260阅读

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