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杂多作文”线下编写:提高写作素养的有效方法

时间:2023-06-13 22:47:37阅读:69

  近年来,“杂多作文”作为一种提高写作素养的方法备受青睐。在此方法中,写作者以挑选关于一个主题的各种材料为基础,通过归纳总结、阐发分析等方式展开写作。本文介绍了“杂多作文”的定义、优点以及如何进行。

杂多作文”线下编写:提高写作素养的有效方法

  1. 什么是“杂多作文”

  “杂多作文”是指在一个主题或问题的范围内,通过阅读各种与此相关的材料,挑选出其中对自己有启发的观点、论据、事实等,加以整理、分析、解释和总结,形成一篇可信、有说服力的文章。

  2. “杂多作文”的优点

  根据多位专家的研究,通过“杂多作文”可以实现以下几个方面的优化:

  (1) 构思灵活,开阔思路:在“杂多作文”中,不仅可以找到各种不同的观点和角度,也能够发现一些以前不曾注意到的“细节”。这样能够有效地拓宽视野、锤炼思维。

  (2) 增强信息的可靠性和说服力:如果仅仅根据自己的主观经验、知识来撰写文章,难免偏颇,而采用杂多的材料作为素材,就可以让文章更具有说服力,同时也更具有可信度。

  (3) 熟悉各类文献资料,增长见识:杂多作文需要挖掘和整合各类文献资料,比如报刊、图书、网络、论文、调研报告等等。通过长时间的积累,不仅能够提高自己的写作能力,也能够增长自己的阅读量和阅读领域。

  (4)阅读能力的提升和知识面的拓展:在人类社会的发展过程中,每个领域都衍生出了大量的文献和资料。不同类型的文献和资料,涵盖了不同领域的知识点,因此,与之打交道可以帮助我们建立一个更加广阔的认识框架,掌握新的知识点,从而提高写作的基础素养。

  3. “杂多作文”具体操作步骤

  (1) 确定主题:根据题目和要求,确定文章的主题范围。

  (2) 收集资料:通过各种途径收集与主题相关的材料(包括文献资料、案例、数据、分析、报告等)。

  (3) 筛选精华:将所有的材料筛选出阐述主题最有价值的部分。

  (4) 整理出观点:将筛选后的材料进行分类整理,然后依据这些材料提出自己的独到见解和推论。

  (5) 详细阐述观点:将自己的观点进行详细阐述,并进行适当的论证和解释,以增加文章的说服力。

  (6) 总结结论:通过总结文章,概括出文章所想要表达的核心思想和结论,强化文章的整体语义魅力。

  4. 举例解读“杂多作文”:

  以下是一个具体的案例:

  主题:“健康饮食”

  (1) 收集资料:通过阅读书籍、指南、报纸、杂志等,找到与健康饮食有关的多种材料。

  (2) 筛选精华:从大量的资料中挑选出符合主题精华的材料,如国家卫生部门的指南、食品安全相关的报告、健康饮食方面的研究论文等。

  (3) 整理出观点:将筛选出来的材料按照主要思想和论点进行分类整理,然后依据这些材料,表达自己的独到见解和推论。

  (4) 详细阐述观点:举出一些个人或身边人的案例加以说明,详细讲述健康饮食的必要性、如何选择食物、如何搭配食物等。

  (5) 总结结论:总结了文章的主要结论,强调健康饮食对于身体健康的重要性。

  5. 总结:

  总体而言,“杂多作文”是一种很好的写作方法。全面收集、筛选、综合各种与主题相关的资料,既锻炼了阅读能力,丰富了写作素材,又规避了主观性的弱点,使文章更加客观成熟,更容易被读者接受。因此,针对不同的主题范围,选择一些优质、有价值的资料,通过“杂多作文”一定能够提高自己的写作水平。

  作为一项重要的学科能力,写作能力在如今的社会中变得愈加重要。然而,在实际写作中,很多人都会遇到写作思路不清、语言表达不准确等问题。因此,本文将介绍一种相对有效的提高写作素养的方法——“杂多作文”,并详细阐述其理论和实践运用。

杂多作文”线下编写:提高写作素养的有效方法

  1. 什么是“杂多作文”

  “杂多作文”,原名“跨界联想写作法”,是一种类比联想的写作思路。它的理论出发点在于,新知识在大脑之间的联结催生出的类比联想能够产生全新的思考模式和创新思路。而“杂多作文”则是在人为干预之下,强制形成跨越不同学科领域的类比联想,以此促进大脑思维能力的提高。

  2. “杂多作文”的核心

  “杂多作文”的核心在于借鉴了广泛领域的知识,从而在“杂乱无序”的情境中,创造出新的关联性思维。具体地说,杂多作文需要扩大写作的框架,不仅在初学者身上注入文学、历史、科学等多个学科的知识,而且还需要在实践中通过“重组”“复制”“剪贴”等手段运用锻炼出来的思路和思考能力,来创造新的作品。

  3. 如何进行“杂多作文”

  要进行“杂多作文”,首先需要做好充分的准备工作,具体包括多读书、多看剧、多游戏等等。其次,需要常态性地积累素材,例如生活中遇到的有趣的、奇异的情境;听到的与平日经验相差甚远的故事、流言;或者通过搜索引擎或其他方式查阅到的历史、人文、科学等知识点。最后,针对素材应用自然语言处理、机器学习等技术模型,实现此项交叉平台任务的算法优化。

  4. “杂多作文”实践案例

  “杂多作文”在现实生活中得到了广泛的应用,如诗歌创作、小说写作、商业策划等等。以小说写作为例,在杂多作文的实践中,作家需要查阅历史、蒐集画册或者看武术表演,从而获取材料、增加灵感;其后,作者需要挑选有趣的素材,并采用多个表达手法或者隐式的表达方式,这会带来更多的联想、更多的重构,也会体现出多角度、多视角的个性。

  5. “杂多作文”带来的价值

  “杂多作文”不仅可以提高写作的素养,更可以对人的思维模式、思考方法进行改变,因为它重视的不只是内涵的丰富,还包括各种学科知识的全面性、跨度、深度等因素。如果大家能够也掌握这种方法,通过边看电视、边读文学、边咀嚼科学的知识,不容易陷入片面性思维的深渊之中,还有可能创造出新的思维领域,找到更多的商业机会和展现自己的平台。

  在当代社会,写作能力已成为一种必备技能,其在各个领域中都发挥着重要的作用。而“杂多作文”则是一个可以在创造性方面有所表现的正确的方法,它结合多个领域的知识,扩大了写作的技能范围,在高效的跨界联想之中,能够激发写作创意,让作品产生有意义的发展。相信只要我们在实践中不断尝试,并充分利用好上述提到的技巧,必然会带来更广阔的职业发展和更加丰富的人生体验。


TAGS: 有效方法创意写作思维拓展
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